小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【基础知识】物质的组成、分类与STSE考点三化学与STSE【知识清单】一、化学与环境保护1、绿色化学核心思想利用化学原理和技术手段，实现从源头减少或消除环境污染，原则是原子利用率为100%原子经济利用率最理想的“原子经济”就是反应物中的原子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为100%2、常见的环境污染类型及成因污染类型主要污染物及成因雾霾SO2、NOx和可吸入颗粒物(如PM2.5)与雾气结合的混合物（PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物，不一定是胶体）酸雨（pH<5.6）SO2、NOx是导致酸雨形成的主要原因，过程如下：硫酸型：SO2＋H2OH2SO3，2H2SO3＋O2===2H2SO4(或2SO2＋O22SO3，SO3＋H2O===H2SO4)；SO2主要来源：主要是煤等化石燃料的燃烧。硝酸型：2NO＋O2===2NO2，3NO2＋H2O===2HNO3＋NO氮氧化物主要来源：煤和石油的燃烧、汽车尾气、硝酸工厂的废气等。光化学烟雾指汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物和氮氧化合物等一次污染物，在阳光(紫外线)作用下会发生光化学反应生成二次污染物，参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物所形成的有毒烟雾污染现象。臭氧空洞NOx、氟氯代烃等与臭氧发生作用，导致了臭氧层的损耗水体污染化肥、农药的过度使用，工业“三废”和生活污水的随意排放。水体富营养化(N、P等含量超标)可引起“水华”(淡水中)或“赤潮”(海水中)温室效应化石燃料的大量使用，使大气中的CO2气体大量增加，最终导致地表温度上升的现象白色污染各种塑料垃圾对环境所造成的污染，它们很难降解，会破坏土壤结构重金属污染一般把密度在4.5g·cm－3(或5g·cm－3)以上的金属称为重金属，如钡、铜、银、铬、ɡé镉、镍、铅、tā铊、锡、汞等。空气质量日报：目前计入空气污染指数的项目暂定为：可吸入颗粒物、氮氧化物、二氧化硫二、化学与资源开发1、水资源：海水淡化的主要方法有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等；生活中采用煮沸的方法将硬水软化，工业上采用蒸馏的方法将硬水软化2、能源的分类分类依据类别概念按开发利用状况分类常规能源指已经大规模生产和广泛利用的能源，如：煤、石油、天然气、水能等新型能源利用先进技术所获得的能源，如：核聚变能、风能、太阳能、海洋能等按属性分类可再生能源在短时间内可连续再生利用的一次能源，如：水能、风能不可再生能源经过亿万年形成的，短期内无法恢复的能源，如：煤、石油、天然气等按转化传递过程分类一次能源指从自然界取得的未经改变或转变而直接利用的能源，如：天然气、煤、石油、水能、太阳能、风能二次能源指由一次能源经过加工转换以后得到的能源，如：煤气、氢气、电力、液化石油气等小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3、煤和石油的综合利用化学资源加工方法变化类型与产品石油分馏物理变化，用蒸发和冷凝的方法将原油分成不同沸点范围的馏分，主要目的是获得以燃料油为主的不同石油产品，如：石油气、汽油、煤油、柴油、重油等。裂化化学变化，在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小，沸点低的烃，主要目的是提高汽油的产量和质量，如：汽油。裂解化学变化，即深度裂化，在高温下，把长链分子的烃断裂为各种短链的气态烃和液态烃，主要目的是获得短链气态烃等化工原料，如：乙烯、丙烯、甲烷等化工原料。催化重整在催化剂作用下，把汽油中的直链烃转化为芳香烃和具有支链的异构烷烃，主要目的是获得芳香烃，如：苯、甲苯、二甲苯等芳香烃。煤干馏化学变化，将煤隔绝空气加强热使煤中的有机物分解的过程，工业上也叫煤的焦化，主要得到焦炉气、煤焦油、焦炭等。气化化学变化，将煤转化为可燃性气体的过程，主要是C(s)＋H2O(g)=====CO(g)＋H2(g)。液化化学变化，直接液化：把煤转化为液体燃料的过程；间接液化：先转化为CO和H2，CO和H2在催化剂作用下合成甲醇等。三、化学与常见材料1、金属...