高考化学复习 第02讲 化学平衡状态、化学平衡的移动(练习)(解析版).docx本文件免费下载 【共19页】

高考化学复习  第02讲 化学平衡状态、化学平衡的移动(练习)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第02讲化学平衡状态、化学平衡的移动01模拟基础练【题型一】化学平衡状态【题型二】化学平衡移动02重难创新练03真题实战练题型一化学平衡状态1.(2024·安徽六安·模拟预测)硫元素形成的化合物有着广泛的用途,其中过二硫酸是一种强氧化剂,可用作氧化剂和漂白剂,过二硫酸及其盐都是不稳定的,加热时分解,溶于水会发生一定程度的水解,电解硫酸钾溶液可得过二硫酸钾。氮、硫的氧化物无害化、再利用具有重要意义,可利用下面反应进行氮、硫的氧化物再利用:NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)ΔH=-83.6kJ∙mol−1。下面说法正确的是A.NO2、SO2体积比保持不变可用来判定平衡状态B.加压可加快反应速率,使平衡时SO3产量提高C.恒容条件下,投料物质的量比为1:1,若NO2平衡转化率为60%,则平衡常数为2.25D.NO可直接用NaOH溶液吸收,制取NaNO2【答案】C【解析】A.不确定两者初始投料比,不确定NO2、SO2体积比是否为变量,其保持不变不可用来判定平衡状态,A错误;B.反应为气体分子数不变的反应,加压可加快反应速率,但不会使平衡时SO3产量提高,B错误;C.恒容条件下,投料物质的量比为1:1,假设投料均为1mol,若NO2平衡转化率为60%,反应二氧化氮、二氧化硫0.6mol,平衡时二氧化氮、二氧化硫0.4mol,三氧化硫、一氧化氮0.6mol,则平衡常数为,C正确;D.NO不和氢氧化钠反应,不可直接用NaOH溶液吸收,D错误;故选C。2.(2024·海南·三模)是廉价的碳资源,将其甲烷化具有重要意义。其原理为。在某密闭容器中,充入1mol和4mol发生上述反小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com应。下列叙述正确的是A.反应物的总能量小于生成物时总能量B.恒温、恒压条件下,充入He,平衡向逆反应方向移动C.在恒温、恒容条件下进行反应,容器中气体密度不再变化,说明已达到平衡状态D.升高温度可增大活化分子的百分数及有效碰撞频率,因而温度越高越利于获得甲烷【答案】B【解析】A.该反应是放热反应,故反应物的总能量小于生成物时总能量,故A错误;B.恒温、恒压条件下,充入He,容器体积增大,平衡向逆反应方向移动,故B正确;C.在恒温、恒容条件下进行反应,气体的密度始终不变,不能说明达到平衡,故C错误;D.升高温度平衡逆向移动,甲烷的产率会降低,故D错误。答案选B。3.(22-23高三下·海南海口·阶段练习)由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是实验操作现象结论A将铁锈溶于浓盐酸,滴入溶液紫色褪去铁锈中含有二价铁B向麦芽糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的悬浊液有砖红色沉淀麦芽糖已经发生水解C石蜡油加强热,将产生的气体通入的溶液溶液红棕色变无色气体中含有不饱和烃D加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红氯乙烯加聚是可逆反应【答案】C【解析】A.铁锈溶于浓盐酸,滴入KMnO4溶液,紫色褪去,不能说明铁锈中含有二价铁,因为未反应的HCl也能使KMnO4溶液褪色,A项错误;B.一方面麦芽糖本身为还原性糖,碱性条件下麦芽糖与新制Cu(OH)2悬浊液共热会产生砖红色沉淀,另一方面用新制Cu(OH)2悬浊液检验水解产物必须在碱性条件下,即加入新制Cu(OH)2悬浊液之前必须先加NaOH溶液至混合液呈碱性,B项错误;C.石蜡油加强热,将产生的气体通入Br2的CCl4溶液中,溶液由红棕色变无色,说明气体中含有不饱和烃,不饱和烃与Br2发生了加成反应,C项正确;D.加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片,产生的气体能使试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红,该气体为HCl,但不能说明氯乙烯加聚是可逆反应,氯乙烯的加聚反应为nCH2=CHCl,D项错误;答案选C。4.(2023·甘肃·二模)下列实验操作和现象,可得出正确结论的是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验操作实验现象结论A将干燥的...

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