小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com绝密★启用前2025年高考考前信息必刷卷01（山东专用）化学考情速递高考·新动向：山东省高考化学试题的命制，秉持高考的核心功能，突出素养立意，较好地考查了学生的“必备知识、关键能力、学科素养及核心价值”;试题情境非常新颖重点选择了日常生活情境、生产环保情境、学术探索情境和实验探究情境;试题设问独具匠心，为实现对高分段学生的有效区分奠定了基础。高考·新考法：1．可能会以化工流程或综合实验为载体在一般化学(离子)方程式、氧化还原方程式的书写和电子守恒法计算方面进行重点命题，复习时要领会贯通。2．仍会在新型化学电源和电解原理及应用方面加强命题，平时要加强关注最新科技中涉及的新型化学电源和电解的发展方向。3．以新科技为情境素材对分子的空间结构和晶胞结构的微观粒子位置和计算仍会加强创新。4．对于选择型实验题，可能会以图表形式评价“实验目的—实验现象—实验结论”的一致性进行命题，但要关注物质制备实验过程中涉及的净化提纯的仪器装置的评价。5．实验综合题仍会以物质制备和性质探究考查为主，通常为考生提供一个真实的实验环境，让考生用已有的化学原理和实验技能，结合新信息、新问题去研究和解决问题。同时也要关注定量测定的实验探究。6．对于有机综合题，仍会以有机合成路线图为载体，在官能团、方程式书写、同分异构体、有机合成路线设计等角度进行命题，特别注意书写同分异构体、有机合成路线设计两方面的训练要加强。高考·新情境：题目尽可能联系生产生活实际和科技发展的成果，重视化学与社会生活的联系，盖于挖掘背后的化学问题。所以，在高考复习中我们应该盖于捕捉与生活实际联系的化学问题，从多角度关注社会，从中培养分析问题和解决问题的能力，将所学知识应用于实际中，学以致用。命题·大预测：命题的出发点是知识，但落脚点是考查获取知识的能力、鉴别知识的能力和运用知识分析解决实际问题的能力。知识只是作为考查能力的载体。命制试题首先确定要考查的能力，然后以实际问题为素材确定考查的主干知识体系，在此基础上设置问题情景和设问方式设问要体现认识、分析和解决实际问题的思维过程、态度、观点和方法，关注对学生综合科学素养的考查。第2题：将氧化还原反应与pH变化结合，不再是最基本的氧化还原反应概念判断。第5题：将有机知识与物质的量相结合。第12题：探究发现金属与铜盐溶液的反应，考查考生的思维分析能力和证据推理核心素养。（考试时间：90分钟试卷满分：100分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16P31S32Cu64一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．化学与生活、生产密切相关，下列说法不正确的是A．锌锰干电池和氢氧燃料电池都属于一次电池B．“保暖贴”工作过程中，主要利用了原电池的工作原理C．“酒香不怕巷子深”“花香四溢”都体现了生活中的“熵增”原理D．“嫦娥五号”探测器中配置砷化镓太阳能电池，将太阳能直接转化为电能2．下列物质混合后，因发生氧化还原反应使溶液pH增大的是A．向CuSO4溶液中加入H2S溶液，产生黑色沉淀B．同时使用氯水和SO2漂白一种物质时，其漂白效果“减弱”C．向NaHSO4溶液中加入足量BaCl2溶液，生成白色沉淀D．将“84消毒液”与酸性洁厕剂混用，产生黄绿色气体3．下列实验仪器的选用正确的是A．分离乙醇和水B．灼烧氢氧化铝C．吸收气体D．制取氨气4．下列化学用语使用正确的是A．、、的分子空...