小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com物质的检验与鉴别1.常体的见气检验气体检验方法或思路CO点燃时火焰呈淡蓝色，燃烧产物可使澄清石灰水变浑浊；或将气体通过灼热的CuO，CuO由黑色变成红色，且气体产物可使澄清石灰水变浑浊SO2无色有刺激性气味的气体且能使品红溶液褪色，加热后又恢复红色；使酸性高锰酸钾溶液褪色NO2通入水中得到无色溶液并产生气泡，液面上方有红棕色气体产生，水溶液显酸性；使湿润的淀粉⁃KI试纸变蓝Cl2使湿润的淀粉⁃KI试纸变蓝NH3使湿润的红色石蕊试纸变蓝；使酚酞溶液变红；靠近浓盐酸时冒白烟CH2==CH2点燃有明亮的火焰，并伴有黑烟，燃烧产物能使澄清石灰水变浑浊；能使酸性高锰酸钾溶液、溴水、溴的四氯化碳溶液褪色2.常有机物的见检验有机物检验方法或思路卤代烃首先加NaOH溶液并加热，再加稀硝酸中和碱液，最后滴加AgNO3溶液乙醇可使有黑色氧化膜的灼热铜丝变得光亮(生成铜)，并产生有刺激性气味的气体(乙醛)；与金属钠能够平缓地反应，产生氢气醛、葡萄糖与银氨溶液(水浴加热)反应形成银镜；与新制的Cu(OH)2悬浊液(加热)反应生成砖红色沉淀(Cu2O)酯与滴有酚酞的稀NaOH溶液共热，红色逐渐消失淀粉溶液遇碘变为蓝色小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com蛋白质灼烧，有烧焦羽毛的气味；加浓硝酸并微热，颜色变黄(含苯环结构的蛋白质用此法)1.(2024·安徽，2)下列各组物质的鉴别方法中，不可行的是()A.过氧化钠和硫黄：加水，振荡B.水晶和玻璃：X射线衍射实验C.氯化钠和氯化钾：焰色试验D.苯和甲苯：滴加溴水，振荡答案D解析化水反生成化和，硫不溶于水，二者的象不同，可以，过氧钠与应氢氧钠氧气现鉴别A可行；水项晶晶体，部微粒排列有序，玻璃非晶体，部微粒排列无序，为内为内X射衍射是晶体和非晶体线实验鉴别的最可靠的科方法，学B可行；的焰色色，的焰色紫色项钠为黄钾为(需透色玻璃过蓝钴)，二者可以用焰色，试验鉴别C可行；和甲均密度比水小的液体，都能水中的萃取出，故不能用水项苯苯为将溴溴来溴鉴和甲，别苯苯D不可行。项2.(2023·山，东6)鉴别浓度均为0.1mol·L-1的NaClO、Ba(OH)2、Al2(SO4)3三种溶液，仅用下列一种方法不可行的是()A.测定溶液pHB.滴加酚酞试剂C.滴加0.1mol·L-1KI溶液D.滴加饱和Na2CO3溶液答案C解析NaClO溶液弱性，显碱Ba(OH)2溶液强性，显碱Al2(SO4)3溶液酸性，定相同度的三溶液显则测浓种的pH可出，故鉴别来A不符合意；题NaClO溶液中滴加，溶液先后褪色，酚酞会变红Ba(OH)2溶液强显碱性，滴加，溶液色，酚酞变红Al2(SO4)3溶液酸性，滴加不色，滴加可出，故显酚酞变则酚酞试剂鉴别来B不符合意；题NaClO与KI生化原反生成，溶液由无色成色，振后成无色，而发氧还应碘会变黄荡会变Ba(OH)2、Al2(SO4)3与KI均不反而有象，滴加应没现则仅0.1mol·L-1KI溶液无法，故鉴别C符合意；题Na2CO3和NaClO不反，应Na2CO3和Ba(OH)2反生成酸沉淀，应碳钡Na2CO3和Al2(SO4)3溶液生相互促发的水解反生成沉淀和体，滴加和进应气则饱Na2CO3溶液可出，故鉴别来D不符合意。题3.(2023·宁，辽4)下列鉴别或检验不能达到实验目的的是()A.用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.用KSCN溶液检验FeSO4是否变质C.用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化D.加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛答案A解析石灰水的主要成分Ca(OH)2和酸、酸都能反生成酸白色沉淀，不能到的目碳钠碳氢钠应碳钙达鉴别的，A；错误Fe2+后生成变质会Fe3+，与KSCN溶液反成色，可以到的目的，应变红达检验B正确；Na2SO3被化后成氧会变Na2SO4，加入酸酸化的盐BaCl2后可以生白色沉淀，可用产来检验Na2SO3是否被化，氧C正确；含有基的物可以溶液反生成，可以用乙醇中是否混有乙，醛质与银氨应银单质来...