高考化学复习 专题七 选择题专攻5 表格型实验方案的评价【淘宝店:红太阳资料库】.docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com表格型实验方案的评价(选择题1~10,每小题题5分,共50分)1.(2024·合肥高三检测)下列由实验操作及现象所得的结论正确的是()选项实验操作现象结论A向0.5mL溴乙烷中加入约2mL2%AgNO3溶液,振荡溶液分层,上层出现浑浊溴乙烷是电解质,能电离出Br-B向苯酚钠溶液中通入足量CO2气体溶液变浑浊Ka1(H2CO3)>Ka(C6H5OH)C光洁的铜丝灼烧后,趁热插入2mL乙醇中铜丝由黑色变为红色乙醇具有氧化性D向CH3COOH溶液中加入CH3COONH4固体,测量溶液pH变化pH变大CH3COONH4溶液呈碱性2.(2024·安徽江淮十校考联)下列实验操作、现象均正确,且能得到相应实验结论的是()选项实验操作实验现象实验结论A向0.1mol·L-1HI溶液中滴加几滴淀粉溶液,再滴加几滴0.1mol·L-1Fe(NO3)3溶液溶液出现蓝色氧化性:Fe3+>I2B将Ag2O分别加入浓氨水和稀硝酸中Ag2O均溶解Ag2O属于两性氧化物C向蔗糖溶液中加入稀硫酸并加热一段时间,然后滴加银氨溶液无银镜产生蔗糖未水解小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD向浓度均为0.1mol·L-1的MgSO4和CuSO4的混合溶液中逐滴加入0.01mol·L-1的NaOH溶液先观察到有蓝色沉淀生成Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2]3.(2024·甘掖模肃张拟)下列实验操作、现象和结论都正确且有相关性的是()选项操作及现象结论A向含酚酞的NaOH溶液中通入SO2,溶液褪色SO2具有漂白性B收集一试管干燥的NO2并倒置于盛水的水槽中,液体充满试管NO2和H2O反应,气体体积减小C在苯酚溶液中加入足量浓溴水,产生白色沉淀苯酚和溴发生化学反应D在碘水中加入氯仿(CHCl3),振荡、静置,上层为浅色的水相氯仿极性强于水且密度大于水4.(2024·州六校盟考贵联联)下列实验设计可以达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A检验Fe(NO3)2晶体是否已经氧化变质将少量Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4中,滴加几滴KSCN溶液,观察溶液是否变红B检验待测液中含有Na+用玻璃棒蘸取待测液在无色火焰上灼烧观察现象C制备Fe(OH)3胶体将5~6滴饱和FeCl3溶液滴加到煮沸的蒸馏水中,继续煮沸至液体呈红褐色为止D室温下,用pH试纸测定浓度均为0.1mol·L-1的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.(2024·河南新盟创联质检)根据下列操作及现象,不能得出相关结论的是()选项操作及现象结论A将点燃的镁条放入盛有干冰的灯笼里,发出耀眼的白光并剧烈燃烧干冰易升华且CO2能支持Mg燃烧B向盛有淀粉⁃KI溶液的试管中滴加几滴溴水,振荡,溶液变为蓝色Br2的氧化性比I2的强C向NaOH溶液中滴2滴MgCl2溶液,再滴2滴同浓度的CuSO4溶液,先生成白色沉淀,后生成蓝色沉淀Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2]D向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸,产生浅黄色沉淀和刺激性气味的气体稀硫酸仅表现酸性6.(2024·河南五市考联)完成下列实验所选用的试剂和操作、现象和结论均正确的是()选项实验试剂和操作现象和结论A探究HCO3−¿¿与[Al(OH)4]-的反应等体积、等浓度的NaHCO3溶液与Na[Al(OH)4]溶液混合有气体和沉淀生成,HCO3−¿¿与[Al(OH)4]-发生相互促进的水解反应,生成Al(OH)3和CO2B检验过氧化钠溶于水是否生成碱性物质将过量过氧化钠投入滴有酚酞溶液的水中溶液最终变为红色,过氧化钠与水反应生成碱性物质C探究维生素C的还原性向盛有2mL黄色FeCl3溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液溶液由黄色变为浅绿色小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD检验苯中是否含有苯酚向苯中滴加少量浓溴水、振荡无白色沉淀,苯中无苯酚7.下列实验中,依据实验操作及现象得出的结论正确的是()选项操作现象结论A常温下,向盛有硅酸钠溶液的试管中滴加1滴酚酞...

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