高中政治 必修3 第二单元 文化的传承与创新(能力提升)(解析版).doc本文件免费下载 【共18页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2020—2021学年高二政治期末复习测试卷(人教版必修三必修四)——《文化生活》第二单元文化传承与创新B卷(能力提升)一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共计50分)1.京津冀“博物馆进校园示范项目”启动会暨首届“京津冀馆校教育”论坛于2019年12月30日在京召开。这一项目旨在将博物馆资源与学校课程进行对标,结合国家课程、地方课程和校本课程有的放矢地开展博物馆教育工作。博物馆进校园有利于①引导广大中小学生了解传统文化,发挥传统文化的主导性作用②学校与博物馆共建共享,发挥大众传媒在文化交流传播中的作用③将博物馆教育纳人国民教育体系,发挥教育在文化传承中的作用④创新学校与博物馆合作的模式,彰显中华优秀传统文化的现代价值A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【详解】③④:材料中将博物馆资源与学校课程进行对标,结合国家课程、地方课程和校本课程有的放矢地开展博物馆教育工作,可见博物馆进校园有利于将博物馆教育纳人国民教育体系,发挥教育在文化传承中的作用,有利于创新学校与博物馆合作的模式,彰显中华优秀传统文化的现代价值,③④符合题意。①:传统文化既有精华,也有糟粕,“发挥传统文化的主导性作用”说法错误,①排除。②:材料中主要强调的是发挥教育的作用,没有涉及大众传媒,也不是阐释文化交流,②与题意无关。2.针对高校意识形态阵地相对薄弱的问题,贵州省遵义市强化责任落实和风险点梳理排查,通过“思政大课堂+互联网”创新意识形态教育方式,扎实开展“铸魂育人·立德树人——思政大课堂”,参与人数众多。这一课堂的开展①充分利用文化传播的主要手段,发挥教育独特作用②能营造良好的社会氛围,引领文化前进方向③旨在提高学生辨别能力,丰富其意识形态多元化④能提高学生的科学素养,提升学生创新能力A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】①:互联网属于现代大众传媒,通过“思政大课堂+互联网”创新意识形态教育方式,充分利用文化传播的主要手段,发挥教育独特作用,①符合题意。②:意识形态引领文化前进方向,而非“思政大课堂引领文化前进方向”,②夸大作用,排除。③:在意识形态领域,我们坚持指导思想的一元化,③说法错误。④:科学素养是思政课要培养学生的四大核心素养之一,开展思政大课堂有利于加强意识形态领域建设,提高学生的科学素养和创新能力,④符合题意。3.2020年9月1日,由中宣部、教育部、国家卫健委、中央广播电视总台联合举办推出的特别节目《开学第一课》,在开学这天以“少年强·中国强”为主题,举办了一场真挚、生动、感人的公开课。该公开课的举办有利于①传播正确的价值观,凝聚强大的精神力量②变革文化传播媒介,赋予传统文化新活力③推动教育创新,为民族复兴提供智力支持④弘扬爱国精神,激励青少年奏响青春赞歌A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】C【详解】①④:《开学第一课》以“少年强·中国强”为主题,举办了一场真挚、生动、感人的公开课,该公开课的举办有利于有利于传播正确的价值观,凝聚强大精神力量;也有利于弘扬爱国精神,激励青少年奏响青春赞歌。①④符合题意。②:《开学第一课》发挥了大众传媒在文化传递、沟通、共享方面的强大功能,但材料没有体现变革文化传播媒介。②与题意不符。③:社会主义先进文化为民族复兴提供精神动力和智力支持。该选项夸大了《开学第一课》举办的意义。③错误。4.有人指出,中国梦与美国梦,两梦相克和争斗,只能两败俱伤:两梦相通,方能相得益彰,各美其美,美美与共。这表明A.不同国家梦想的共性是双方互学互鉴的前提B.尊重文化多样性有利于促进文化的发展繁荣C.不同国家梦想的个性是不同国家冲突的根D.各民族间经济、政治的不同决定了梦想的不同【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文...

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