高中政治 必修3 第三单元 中华文化与民族精神B卷(能力提升)(原卷版).doc本文件免费下载 【共9页】

高中政治 必修3  第三单元 中华文化与民族精神B卷(能力提升)(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2020—2021学年高二政治期末复习测试卷(人教版必修三必修四)——《文化生活》第三单元中华文化与民族精神B卷(能力提升)一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共计50分)1.习近平总书记曾在不同场合多次提到屈原。“不数既往,不能知将来;不求远因,不能明近果。”我们今天纪念屈原,是为了寻找古人精神与当下需求的连接点,以溯民族精神之源流、辟与时俱进之路径,用屈原精神为生民“塑心”,为实践“立行”。下列屈原的诗句能够体现中华民族精神的核心的是①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索②指九天以为正兮,夫惟灵修之故也③纷吾既有此内美兮,又重之以修能④长太息以掩涕兮,哀民生之多艰A.①②B.②④C.①③D.③④2.同样是写梅,陆游的梅是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的寒士,毛主席的梅则是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的战士。二者都是人生非常重要的品格,共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到①把“梅”作为精神追求的目标,与中华民族精神的核心相得益彰②“梅”文化以其特有的包容性,成为中华文化中独特的文化形式③传统的梅花精神被赋予新的时代内容,成为中华民族气节之象征④文学艺术中梅所幻化出的人生品格彰显了中华文化的博大精深A.①②B.③④C.①④D.②③3.《中国民歌大会》在圆满完成节目使命的同时收获了观众的好评无数。民歌作为文化的一种承载形式,是民族精神的积淀,也是民族性格的诠释。中国56个民族,每个民族都因为地域和生活环境的不同,形成了各具特色的民歌文化。一个个富有民族韵味的节目明快奔放、异彩纷呈。这从一个侧面表明①由于受历史、地理等因素的影响,各地区文化带有明显的区域特征②文化既是民族的,又是世界的③中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩④中华各民族的文化都是中华文化宝库的瑰宝A.①②B.②③C.①④D.③④4.汉字已有六千多年的历史,经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段,并对小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com日本、朝鲜半岛等地的文字形成产生了重要影响,至今日文仍保留着部分汉字。由此可知,中华文化A.源远流长影响深远B.一方水土一方文化C.求同存异兼收并蓄D.与时俱进全面复兴5.甲骨文,又叫契文和甲骨卜辞。前者源于文字的产生过程---用锐器在龟甲上契刻;后者则与其功用有关---记录占卜内容。这些文字在后世成为解密当时社会、文化、军事、宗教甚至天文气象的重要钥匙。甲骨文①是中华民族身份的重要标志,是民族情感的集中表达②是中华文明的重要标志③为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用④内涵丰富,为世界各民族通用A.②③B.②④C.①②D.③④6.习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强调:我们要深入贯彻新发展理念,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,深入实施创新驱动发展战路,统筹谋划,加强组织,优化我国科技事业发展总体布局。我国重视科技事业发展是因为①中国科技长期处于世界前列②中国科技是中华民族创造力的生动体现③科技是一个民族文明程度的重要标志④科技展现了中华民族的美好追求A.①②B.①④C.②③D.③④7.面对全球治理的固有难题和新挑战,习近平主席提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。人类命运共同体理念为全球治理改革贡献中国智慧,得到国际社会的认同和赞赏,并被写入联合国安理会决议。人类命运共同体理念的文化基因在于①中国当代波澜壮阔的外交实践②中华民族求同存异的宽广胸怀③中华民族源远流长的文化传统④中国经济的发展和综合国力的增强A.①②B.①④C.②③D.③④8.“你有一条来自国宝的留言!请注意查收”——三星堆青铜人像:说我像奥特曼的你别走;陶鹰鼎:陶,醉了6000年;长信宫灯;照着你;太阳神鸟金箔;这款美瞳我要了……这些穿越古今的宣传文案,出自《如果国宝会说话》这部独树一帜的文物纪录片。让历史文物活起来的...

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