高中政治 必修1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(B卷·能力提升练)(解析版)_new.docx本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(B卷·能力提升练)一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)马克思作为人类历史上的天才巨人,他的最大贡献就是和他的战友恩格斯一道,创立了以唯物史观为哲学基础,以剩余价值学说为经济学依据的科学社会主义理论,从而为无产阶级和全人类走向自由解放开辟了一条光明大道。唯物史观和剩余价值学说()①揭示了人类社会发展的一般规律②揭示了社会主义运行的特殊规律③是科学社会主义的思想来源④是科学社会主义的理论基石A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】①④:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石或理论基础,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,①④正确。②:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律,②错误。③:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,③错误。故本题选B。2.(2022·全国·高一课时练习)马克思在《资本论》中指出:“一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此相对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”对此理解正确的是()①资本主义经济危机是导致群众贫穷、消费受限制的根源所在②资本主义经济危机主要表现为人民群众的消费能力普遍降低③资本主义经济危机的根源是生产资料私有与社会化大生产之间的矛盾④资本主义经济危机的实质是相对过剩的危机,即生产和销售矛盾造成的相对过剩A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】③④:“一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制,而资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限”,这说明资本主义经济危机的实质是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com相对过剩的危机,即生产和销售矛盾造成的相对过剩;资本主义经济危机的根源是生产资料私有与社会化大生产之间的矛盾,③④符合题意。①:资本主义的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾是导致群众贫穷、消费受限制的根源所在,①错误。②:材料强调资本主义经济危机的实质和根源,没有反映其主要表现,②排除。故本题选D。3.(2022·全国·高一课时练习)习近平总书记指出:“我们党的老一辈革命家都是受《共产党宣言》的影响而走上革命道路的,《共产党宣言》是真理之光。《共产党宣言》中提道:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系,是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的……这些体系的发明家看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这表明空想社会主义()①有历史局限性,没有看到无产阶级与资产阶级的矛盾不可调和②能揭露资本主义的弊端,批判现实社会,具有一定的历史进步性③只有社会理论,没有付诸实践,带有纯粹空想的性质④揭示了无产阶级是消灭资本主义和建立新社会的强大力量A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】B【解析】①:在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期,空想社会主义者看到了阶级的对立,但是看不到无产阶级方面的任何历史主动性,说明空想社会主义有历史局限性,看不到无产阶级的力量,更看不到资产阶级和无产阶级的矛盾不可调和,①入选。②:“看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用”表明空想社会主义揭露了资本主义的弊端,批判了现实社会,具有历史进步性,②入选。③:空想社会主义者进行了大量社会实践,但这些实践最终都失败了,③错误。④:空想社会主义看不到无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义和建立新社会的强...

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