期末原创卷A卷九年级语文·全解全析1．【答案】（1）塞下秋来风景异（2）八年风味徒思浙（3）何妨吟啸且徐行（4）吹笛到天明（5）飞镜又重磨（6）半竿斜日旧关城（7）十五从军征（8）忽如一夜春风来（9）为报倾城随太守看孙郎（10）人生自古谁无死留取丹心照汗青（每空1分，若有错别字则该句不得分）【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“异”“吟啸”“竿”“倾”等字词的书写。2．【答案】D（2分）【解析】D文学常识说法正确。A项《墨子》为墨家。B项，《智取生辰纲》节选自《水浒传》。C项“薛宝钗”应为“林黛玉”。3．【答案】（1）qiāng膺（每空1分）（2）约定时间形容作品文句精彩（每空1分）（3）拈花艺术的一笑拈花一笑的艺术（每空1分）【解析】（1）本题要求从读音和字形两个点上判断。拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。（2）根据文中的语境结合自己的词语积累来判断。（3）病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。“拈花艺术的一笑”是词序不当，本句的中心语是“艺术”，不是“一笑”。4．【答案】B（3分）【解析】本题考查的是对这首词的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握，我们解答时要结合整首词，逐句进行分析。B项理解不正确。“醉里挑灯看剑”是写现实的；“梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”是写梦境。即虚实结合，实写词人醉后灯下“看剑”，虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。5．【答案】比喻形象生动地描写出惊险刺激的战斗场面。（2分）【解析】本题考查诗歌中修辞手法的运用，作答时要结合诗句理解。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的意思是：战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。此处采用比喻的修辞手法，将战马比喻成的卢马，将弓箭比喻成惊雷，形象生动地写出了战场上的惊险与激烈。6．【答案】（1）身份低微，见识短浅；（2）奔走效劳；（3）送给；（4）如果。（每小题1分）【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是“卑鄙”，身份低微，见识短浅的意思。7．【答案】B（3分）【解析】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。B项正确，可根据句子意思断句。句意为：魏明帝派卫尉（官名）辛毗为军帅持节制止他这样做（制止司马懿请战）。8．【答案】（1）只求在乱世中苟全性命,不想在诸侯中显身扬名。（“闻达”1分，句意1分）（2）诸葛亮几次挑战，司马懿坚守不出。（“数”1分，句意1分）【解析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：闻达，显身扬名。9．【答案】甲文主要体现诸葛亮忠诚（或知恩图报；报先帝，忠陛下；鞠躬尽瘁；一心为国；为主分忧等）；乙主要体现诸葛亮智慧（或聪明；运筹帷幄；指挥若定；料事如神等）。（5分，意思对即可）【解析】本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会从原文中找到依据。甲文主要体现诸葛亮忠诚，乙文主要体现诸葛亮智慧。10．【答案】D（3分）【解析】D对文章的...