五年级数学上册 第6讲 多边形的面积(教师版含解析).docx本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6讲多边形的面积公式推导:公式运用公式转化:S=aha=S÷hh=S÷a平行四边形三角形公式推导:公式运用公式转化:S=ah÷2a=2S÷hh=2S÷a转化转化转化公式推导:公式运用公式转化:S=aha=S÷hh=S÷a平行四边形梯形公式推导:公式运用公式转化:S=(a+b)h÷2h=2S÷(a+b)(a+b)=2S÷h转化转化转化公式推导:公式运用公式转化:S=aha=S÷hh=S÷a平行四边形组合图形:转化要有转化、切补思想小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点一:平行四边形面积如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,平行四边形的面积计算公式可以写成:S=ah。知识点二:三角形的面积两个完全相同的三角形可拼成平行四边形,三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。三角形的面积=底×高÷2,用字母表示为:S=ah÷2知识点三:梯形的面积梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用字母表示为:S=(a+b)h÷2公式推导:公式运用公式转化:S=aha=S÷hh=S÷a平行四边形组合图形:转化要有转化、切补思想上底下底高abh小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点四:组合图形的面积1.组合图形面积的求法:把组合图形分割或者拼凑成已学过的简单图形,再算这些简单图形的面积的和,就是组合图形的面积。2.不规则图形面积的求法:数方格的方法进行估算;把不规则的图形转化为学过的图形进行估算。考点一:平行四边形面积【例1】一个平行四边形的面积是45cm2,底是9cm,这条底边上的高是5cm.【思路分析】根据平行四边形的面积公式S=ah,得出h=S÷a,把平行四边形的面积45cm2,底9cm,代入关系式求出高.【规范解答】解:45÷9=5(厘米)答:这条底边上的高是5厘米;故答案为:5.【名师点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S=ah解决问题.1.一块平行四边形草坪的底是32m,高是15m,扩建后,底比原来增加了8m,高比原来增加了3m.扩建后的草坪面积比原来增加了240m2.【思路分析】首先根据增加后的底和高各是多少米,根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据分别代入公式求出扩建后的面积与原来面积的差即可.【规范解答】解:(32+8)×(15+3)32×15﹣=40×18480﹣=720480﹣=240(平方米)答:扩建后的草坪面积比原来增加了240平方米.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故答案为:240.【名师点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.2.(2019秋•广饶县期末)一个平行四边形的底是13分米,高是70厘米,面积是91平方分米.【思路分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答.【规范解答】解:70厘米=7分米,13×7=91(平方分米)答:它的面积是91平方分米.故答案为:91.【名师点评】此题需要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.3.(2019秋•惠城区校级期末)一个平行四边形的面积是60dm2,底是5dm,这条底边对应的高是12dm.【思路分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,那么h=S÷a,把数据代入公式解答.【规范解答】解:60÷5=12(分米)答:这条底边对应的高是12分米.故答案为:12.【名师点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.考点二:三角形的面积【例2】龙一鸣从一个上底是14cm,下底是8cm,高是6cm的梯形中剪去一个最大的平行四边形(如图).剩下部分的面积是18cm2.【思路分析】根据题意可知,剩下部分是一个三角形,这个三角形的底等于梯形上下底之差,高等于梯形的高,根据三角形的面积公式:S=ah÷2,把数据代入公式解答.【规范解答】解:(148)×6÷2﹣=6×6÷2=18(平方厘米)答:剩下部分的面积是18平方厘米.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故答案为:18.【名师点评】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.1.(2019秋•宝鸡期末)一个直角三角形,两条直角边分别是10cm和5.6cm,这个三角形的面积是28cm...

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