小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6讲多位数乘一位数口算两位数乘一位数(不进位)整十、整百、整千数乘一位数笔算两(三)位数乘一位数(不进位)两(三)位数乘一位数(进位)有关0的乘法一个因数中间(末尾)有0的乘法连续进位不连续进位用估算解决问题用乘、除法解决问题解决问题倍的含义解决实际问题倍的认识求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点一：口算乘法1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：先把整十、整百、整千数0前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。2.两位数乘一位数(不进位)的口算方法：口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个十和几个一，再分别与一位数相乘，最后把得到的两个积相加。知识点二：笔算乘法1.多位数乘一位数(不进位)的笔算方法：笔算多位数乘一位数(不进位)时要注意:相同数位要对齐，从个位开始乘起，用一位数依次去乘多位数中的每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就对应写在那一位的下面。2.多位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法：计算多位数乘一位数，用一位数的个位分别去乘多位数的每一位(从个位乘起)，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。3.多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法：相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。千万不要忘记加进位数。4.因数中间有0的乘法与没有0的乘法计算方法相同，计算时从个位起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位，可直接写0占位，如果有进位，必须加上进上来的数。5.在进行因数末尾有0的乘法简便运算时，要注意两点：(1)我们把一位数与多位数0前面的那个数字对齐。(2)多位数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。6.两、三位数乘一位数的估算方法：把两、三位数看成与它最接近的整十、整百、整千数，再按照整十、整百、整千数乘一位数的口算方法来算，估算出积的近似值，中间用“≈”连接。7.解决“归一”应用题的关键是先根据条件求出单一的量，再用这个单一的量解决相关的实际问题。8.解决“归总”应用题的关键是先根据条件求出总量，再用这个总量解决相关的实际问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点一：口算乘法【例1】口算9×500时，想9和5个百相乘得45个百，就是4500．【思路分析】口算9×500时，把500看作5个百，然后再进一步计算．【规范解答】解：口算9×500时，想9和5个百相乘得45个百，就是4500．故答案为：5，45，4500．【名师点评】一位数乘整百数的口算，把整百数看作几个百，然后再进一步解答．1．300×4＝1200，想：3个百乘4等于12个百，所以300×4＝1200；还可以利用表内乘法，3×4＝12，在12的末尾添上2个0，结果是1200．【思路分析】300乘4等于多少？方法一：300+300+300+300＝1200．方法二：可以看作3个百乘4是多少？方法三：利用表内乘法，先算3乘4等于12，再在12的末尾添上两个0．【规范解答】解：300×4＝1200，想：3个百乘4等于12个百，所以300×4＝1200；还可以利用表内乘法，3×4＝12，在12的末尾添上2个0，结果是1200．故答案为：1200，3，12，1200，3，4，2，1200．【名师点评】这道题目解题的关键是熟练掌握一位数乘整十整百数的计算法则，并能进行正确计算．2．写出四道整百数乘一位数，积是1800的算式．300×6＝1800600×3＝1800200×9＝1800900×2＝1800【思路分析】先不看1800末尾的0，那么就是18，因为18＝3×6＝2×9，所以整百的数可以是300，600，200，900由此进行求解．【规范解答】解：因为18＝3×6＝2×9，所以：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com300×6＝1800；600×3＝1800；200×9＝1800；900×2＝1800．故答案为：300，6；600，3；200，9；900，2．【名师点评】先把18分解成两个一位数乘积的形式，再把其中的一个一位数变成整百数即可求解．3．口算500×...