小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com九年级下册第一单元知识梳理与主题阅读一、思维导图二、课文内容《祖国啊，我亲爱的祖国》：描摹了祖国苦难的历史和蓬勃发展的现实，赞扬了中华民族生生不息的民族精神，表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。《梅岭三章》：诗人形象地概括了革命征程的艰辛，表达了对牺牲者的缅怀，表现了诗人的革命精神和崇高理想。《短诗五首》:《月夜》知识分子追求独立自由、崇尚光明的意识和探索真理的精神与人格。《萧红墓畔口占》诗人通过描述自己去拜谒萧红墓的经历和感想，表达了对逝去友人的怀念之情。《断章》表达了世间万物本来就是相互关联、互相依存的，并不是绝对和孤立存在的。《风雨吟》通过描绘暴风骤雨摧折下大地被淹没的景象，展现了“我”敢于像舵手一样乘风破浪的有为青年的决心，充分体现了“我”面对风雨的勇气和责任感《统一》对立之中存在统一，透过繁多的表象就能窥见单一的本质。《海燕》:歌颂像海燕一样勇猛坚强、乐观自信的无产阶级革命先驱者的战斗精神。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三、现代诗歌阅读考点1现代诗歌知识归纳现代诗：也叫“白话诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘泥格式和韵律。诗歌是与小说、散文、戏剧并列着的一种文体，它以高度凝练的语言、形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，具有一定的节奏和韵律。现代诗歌的主要特点：一、形式自由；二、内涵丰富；三、意象经营重于修辞；四、具有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性。现代诗歌的分类：一、按照作品内容的表达方式划分为叙事诗和抒情诗。叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。例如《王贵和李香香》。抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。二、按照作品语言的音韵格律和结构形式分类，分为格律诗、自由诗和散文诗。格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等都有严格规定。自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。散文诗：兼有散文和诗的特点，拥有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵。如鲁迅的《野草》。现代诗歌的鉴赏角度：1.诗歌的语言。2.诗歌的形象。3.诗歌的情感。4.诗歌的艺术特色。现代诗歌的鉴赏方法：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.知人论世。要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。2.把握形象。通过认真分析、品味，理解和把握这种形象，感受诗中的意境，从而体会诗人的情感。3.体会情感。诗歌的本质在于抒情。感情是诗歌的生命和灵魂，诗人的思想感情无一不浸透在诗的字里行间。4.品味语言。诗人十分重视锤炼语言，使诗歌表现出形象、凝练，富有色彩、节奏和动态，且以最恰当的字句生动而圆满地表达所要表现的思想感情。5.分析技巧。分析诗歌的艺术技巧重在体会修辞手法和表现手法在诗歌中的妙用，如常用修辞手法有比喻、比拟、夸张、反复、排比、对仗等，常用表现手法有象征、对比、烘托、前后呼应、先抑后扬等。6.重视诵读。鉴赏诗歌，无论是领会诗歌的思想情感，还是把握诗歌的表现手法，都离不开诵读。要掌握朗诵的技巧。考点2现代诗歌常考题型一、正确把握现代诗歌朗读的技巧1.不同主题诗歌的感情基调、语气语调、语速（1）表达庄重深沉、悲伤寂寞、伤感消沉、离愁别绪等主题或内容的诗歌，朗诵时的感情基调一般是坚定悲怆、忧愁伤感的，语气语调低沉、婉转，语速缓慢。（2）表达歌颂赞美、幸福希望、批判讽刺或紧急激烈等内容或主题的诗歌，朗诵时的感情基调一般是热烈欢快、明快愉悦、急促激...