常州市2015年中考物理试卷一、单项选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)每小题只有一个选项符合题意．1．绝大多数鱼类的体温与周围水温相同．然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高．为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（）A．红外照相机B．可见光照相机C．紫外光成像仪D．超声波成像仪【答案】A【命题立意】本题旨在考查红外线的特点，理解红外线的热作用强是解决本题的关键。难度：较易【解析】因为温度不同的物体，向外辐射的红外线的强弱不同，因此可以利用红外照相机对水中的鱼进行拍照，所以答案A正确.故选A.2．为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）【答案】B【命题立意】本题旨在考查流体压强与流速关系在生活中的应用，体出了物理与生活实际的联系。难度：中偏难【解析】分析题意可知，这里是想利用地面横风实现自动抽气，结合图中的设计图可知看出，主要是利用了流体压强与流速的关系．只有当管道口上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大时，会有可能实现自动抽气，因此，遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起，使空气流过时速度变快，压强变小，对照选项中的图片可知，图B符合要求．故选B．3．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系D．声音的传播是否需要时间【答案】B【命题立意】本题旨在考查响度与振幅的关系，能根据实验的操作特点得出用不同的力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com是为了改变音叉的振幅，进而改变响度，是解答的关键。难度：中偏易【解析】由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．这是因为用力不同时，音叉的振动幅度不同，振幅越大，响度越大，因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系．故选B．4．临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）A．旅游车静止，卡车向前运动B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快C．旅游车向后运动，卡车静止D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快【答案】D【命题立意】本题旨在考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论是可以不同的。难度：中等【解析】旅游车和卡车原来并列同方向停放，相对于地面是静止的．A、当旅游车仍然静止，卡车向前运动时，以卡车为参照物，旅游车向后运动．此选项可能；B、当旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向后运动．此选项可能；C、当旅游车向后运动，卡车静止时，以卡车为参照物，旅游车向后运动．此选项可能；D、当旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快时，以卡车为参照物，旅游车向前运动．此选项不可能．故选D．5．小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释疑的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】D【命题立意】本题旨在考查实验探究能力，要学会控制变量法的应用。难度：中偏易【解析】将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力；AB、挂一个或两个钩码时，改变的是对铅柱的拉力大小，可以探究两铅柱之间的引力大小，故AB错误；C、铅柱略错开时，改变了铅柱之间的接触面积，可以探究引力的大小与接触面积之间的关系，故C错误；D、将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内，铅柱不分开，可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的，故D正确．故选D．6．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保...