第2部分-题型专项-第03讲 七选五专题(教师版)-新高二英语暑假讲义(人教版).docx本文件免费下载 【共14页】

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学习目标知识讲解小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第03讲七选五专题阅读七选五:设空类型一般有标题类、段落主题句类、过渡句类、细节类;选项大多为完整句子,句型不一。阅读补全以考查补全细节句为主,以考查过渡句、主旨句为辅。解题技巧:1.通过设题位置判断(1)段首设空一般找能概括该段中心意思的选项。(2)段尾设空一般找能总结归纳该段的选项。段首、段中、段尾题在文中所起的作用可归纳为下表:内容要求七选五1.段首题解题思路2.段中题解题思路3.段尾题解题思路小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.通过标点符号判断当设空处后为逗号且逗号后面的句子结构完整时,可判断该空应为状语从句。3.根据语境线索判断语境线索主要指反映上下文关系的衔接手段,如篇章结构、词语重现、逻辑、连接、指代、同构等。(1)“词语重现不仅指词语的简单出现,而且指某词语可能以不同词类、词性、数、格、时态、语态”等形式出现。挖空位置逻辑关系具体解读段首题主旨句常以段落小标题或主题句的形式出现。承上启下句此空处的答案能够将上段和下段的内容连贯起来。段中题例证关系前后的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式具有多样性,思维过程基本是归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。常见的表示例证关系的标志词语有:forexample,forinstance,infact/asamatteroffact,actually,inotherwords/thatistosay等。转折关系若空格前后两句之间是逻辑上的逆转,则空格处很有可能表示转折。表示转折关系的标志词语有:but,however,yet,while/though/although,or/otherwise,onthecontrary,instead,nevertheless(然而),still,incontrast/comparison,bycomparison等。因果关系表示因果关系的标志词语有:so,therefore,thus,consequently(结果),asaresult(of),so/such...that...,sothat...等。递进关系若空格前后两句之间是逻辑上的层进关系,则空格处很有可能是个表示递进的句子。表示递进关系的标志词语有:too,also,besides,further,furthermore,moreover,likewise,similarly,what’smore,what’sworse,inaddition,aswell,tomakemattersworse,not...but...,notonly...butalso等。并列关系表示并列关系的标志词语有:and,first(ly),second(ly);first,then/next;tobeginwith,some...others...;foronething,foranotherthing;then/next,finally/last等。段尾题总结句用于总结本段内容,常含有总结性的词语。承上启下句此空处的答案能够将上段和下段的内容连贯起来。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)“逻辑指事物之间存在的必然的关系,包括时间先后关系、空间位置关系、因果关系、归纳总结”关系、总分关系等。(3)“指代是指用代词代替前文提到过的人物、事件、物品等,如”it,he,she,they等。(4)“同构是指上下文使用同一结构或类似的句子。”课堂典例(2023·重庆·高二校考练习)Overthepastyears,countlessstudiesconductedhaveshownthepositiveeffectsthatlaughinghasonone’sphysicalandmentalhealth.Areyoureadytolaughmore?Belowyou’llfindfivewaystobringmorelaughterintoyourlife.Smilemore.Smilingisnotlaughing.____6____Whenyousmile,happychangesbegintotakeplacenaturally,bothinternallyandexternally.Inaddition,youcanthinkofsmilingasawarm-upforlaughing.Learntolaughatyourself.Mostofustakeourselvestooseriously.____7____Learningtolaughatyourselftakessomeofthepressureoff.Youcanlookforthefunnysideofthings.Whenyou’reupsetaboutsomething,askyourself“Howisthissituationfunny?”Humorcaneventurnanegativeintoapositive.Sharestoriesfromthepast.Doyourememberonetimeinhighschoolthatyouandyourbestfriendworefalsehairandmatchingclothesaroundyourneighborhood?Or,howaboutwhenyourbestfriendsatonapaintedbenchbyaccident?____8____Takeupsomethingnew.Whenyoutrysomethingnew—whetherit’stodraworlear...

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