小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第09讲弹性碰撞和非弹性碰撞模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练模块五小试牛刀过关测1．通过对碰撞问题的研究，了解研究问题的方法．2．知道弹性碰撞、非弹性碰撞、对心碰撞与非对心碰撞．3．通过弹性碰撞中动量守恒定律及机械能守恒定律公式的推导，掌握解决实际问题的能力．4．能够应用动量守恒定律、机械能守恒定律解决碰撞问题．■知识点一：碰撞的理解1．碰撞的特点(1)时间特点：在碰撞现象中，相互作用时间很短．(2)相互作用力的特点：在碰撞过程中物体间的相互作用力先是急剧增大，然后再急剧减小，即相互作用力为变力，作用时间短，作用力很大，且远远大于系统的外力，即使系统所受外力之和不为零，外力也可以忽略，满足动量近似守恒的条件，故均可用动量守恒定律来处理．(3)在碰撞过程中，没有其他形式的能转化为机械能，则系统碰撞后的总机械能不可能大于碰撞前系统的总机械能．(4)位移特点：由于碰撞过程是在一瞬间发生的，时间极短，所以，在物体发生碰撞瞬间，可忽略物体的位移，即认为物体在碰撞、爆炸前后仍在同一位置，但速度发生了突变．2.碰撞的种类：（碰撞均遵循动量守恒定律）1．弹性碰撞：碰撞过程中机械能守恒的碰撞叫弹性碰撞．2．非弹性碰撞：碰撞过程中机械能不守恒的碰撞叫非弹性碰撞．3.完全非弹性碰撞：也叫二合一碰撞，碰撞过程中机械能不守恒且损失机械能最多。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.对心碰撞：如图所示，一个运动的球与一个静止的球碰撞，碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在同一条直线上，碰撞之后两球的速度仍会沿着这条直线．这种碰撞称为正碰，也叫对心碰撞．5．非对心碰撞：如图所示，一个运动的球与一个静止的球碰撞，如果碰撞之前球的运动速度与两球心的连线不在同一条直线上，碰撞之后两球的速度都会偏离原来两球心的连线．这种碰撞称为非对心碰撞．碰撞过程，系统动量一定守恒，机械能不一定守恒。■知识点二：碰撞遵循的三个原则：(1)系统动量守恒，即p1＋p2＝p1′＋p2′.(2)系统动能不增加，即Ek1＋Ek2≥Ek1′＋Ek2′或＋≥＋.(3)速度要合理：①碰前两物体同向运动，即v后>v前，碰后，原来在前面的物体速度一定增大，且v前′≥v后′.②两物体相向运动，碰后两物体的运动方向不可能都不改变．碰撞过程，动量守恒，机械能不增加，速度要合理。■知识点三：一动碰一静的弹性碰撞（重点）例：在光滑水平面上质量为m1的小球以速度v1与质量为m2的静止小球发生弹性正碰．根据动量守恒和动能守恒：m1v1＝m1v1′＋m2v2′；m1v12＝m1v1′2＋m2v2′2碰后两个物体的速度分别为：v1′＝v1，v′2＝v1.(1)若m1>m2，v1′和v2′都是正值，表示v1′和v2′都与v1方向同向．(若m1≫m2，v1′＝v1，v2′＝2v1，表示m1的速度不变，m2以2v1的速度被撞出去)(2)若m1<m2，v1′为负值，表示v1′与v1方向相反，m1被弹回．(若m1≪m2，v1′＝－v1，v2′＝0，表示m1被反向以原速率弹回，而m2仍静止)(3)若m1＝m2，则有v1′＝0，v2′＝v1，即碰撞后两球速度互换．一动一静的弹性碰撞，动量守恒，动能守恒，要记住结论。■知识点四：类碰撞模型1.子弹打木块类模型小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）子弹打木块的过程很短暂，认为该过程内力远大于外力，则系统动量守恒；（2）在子弹打木块过程中时间极短，系统机械能不守恒，机械能向内能转化；（3）若子弹不穿出木块，二者最后有共同速度，机械能损失最多。2.弹簧类模型1.弹簧具有最大弹性势能时，可视为完全非弹性碰撞；2.弹簧恢复原长时，可视为弹性碰撞；3.弹簧具有的弹性势能等于动能的损失。3.滑块—木板类模型1.把滑块、木板看做整体，滑动摩擦力为内力，系统动量守恒2.由于滑块相对木板滑动，机械能转化为内能，系统机械能减少，|ΔEk|＝Q3.若滑块不滑离木板，二者最终具有相同速度，机械能损失最多4.板块冲移动模型1.在水平方向上满足动量守恒定律，系统动量不守恒；2.上升到最高点...