专题07：古诗文阅读（一）古诗文阅读。《田园乐（其六）》（唐）王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。《春晓》（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。1．第一首古诗是朝诗人写的，第二首古诗是朝诗人写的。2．第一首诗中的“宿雨”一词，意思是，让我们想到第二首诗中的一句。第二首诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”中提到了与，在第一首诗中是这样写的：。3．第一首古诗表达了作者、享受自然美景的闲适心情，体现了诗人的乐趣。第二首古诗抒发了诗人、珍惜春光的美好心情。【答案】1．唐；王维；唐；孟浩然2．夜雨；夜来风雨声；春眠；啼鸟；莺啼山客犹眠3．热爱自然；亲近自然；热爱春天【解析】【点评】本题考查学生对古诗的理解。本题考查学生对古诗的理解。解决此类问题，了解作者和创作背景很关键，根据诗句中的关键词理作者所要表达的情感很重要。1．本题考查学生对古诗作者和朝代的了解。王维与孟浩然都是唐朝著名的诗人，他们的诗对后世都产生了极深远的影响力。同时，他们也都是山水田园诗派的主要代表人物，世人将他们合称为“王孟”。故答案为：唐；王维；唐；孟浩然2．本题考查学生对古诗的理解。《田园乐（其六）》这首诗中写到春“眠”“莺啼”“花落”“宿雨”，与孟浩然的五绝《春晓》相似。两首诗写的生活内容有那么多相类之处，而意境却很不相同。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故答案为：夜雨；夜来风雨声；春眠；啼鸟；莺啼山客犹眠3．本题考查学生对古诗的理解。王维和孟浩然都是山水田园诗人，说明他们都是热爱自然的诗人。故答案为：热爱自然；亲近自然；热爱春天（二）古诗文阅读。4．阅读下面的诗，回答问题。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（1）《江南春》的作者是唐代文学家。（2）下列对这首诗的理解不正确的一项是（）A．前两句诗描绘江南春天之景，呈现出一派宁静、祥和氛围。B．前两句诗中所选的景物色彩明朗绚丽，花鸟山水相互映衬。C．后两句诗中的“烟雨”将前两句诗中的所有景象融化其中。D．后两句诗中的“四百八十寺”为实指，强调庙宇数量之多。【答案】（1）杜牧（2）D【解析】【分析】（1）本题考查古诗作者。《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首七绝。诗中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。故答案为：杜牧（2）A：理解正确；B：理解正确；C：理解正确；D：理解不正确；后两句诗中的“四百八十寺”为虚指，强调庙宇数量之多；故答案为：D【点评】本题考查学生对古诗的理解。解决此类问题，需要学生在学习古诗的时候，既要熟知古诗内容，还要了解古诗作者及诗意。（三）古诗文阅读。阅读古诗，回答问题。示儿[宋]陆游小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com死去元知万事空，但悲不见九州同。____，家祭无忘告乃翁。5．将古诗补充完整，填在文中横线上。6．写出下列词语的意思。同：无忘：7．诗人悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？8．诗歌表达了诗人怎样的思想感情？【答案】5．王师北定中原日6．统一。；不要忘记。7．诗人悲伤的是祖国的统一。他最大的愿望是朝廷的军队能够收复失地。8．表达了诗人忧国忧民的爱国情怀。【解析】【点评】学习诗歌时要求能基本能理解诗歌大意，通过反复自读，体会诗人主要表达的情感。并且把自己的理解，感受表达出来。5．考查了诗歌默写。根据对诗歌的诵读完成即可。全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。故答案为：王师北定中原日6．考查了诗歌中字词意思的理解。根据译文可知答案。“但悲不见九州同”的意思是我唯一感到悲伤的是看不到祖国的统一。同：统一。“家祭无忘告乃翁”意思是祭祀的时候不要忘记把这个消息告诉我。无忘：不要忘记。故答案为：统一；不要忘记。7．考查对诗歌内容的理解。根据“但悲不见九州同”“王师北定中原日”可知，诗人悲...