小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com训练10近代以来的民族解放运动与社会主义运动一、选择题(每小题3分，共48分)1．(2021·天津卷，10)1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证()A．世界市场的成型B．工业革命的冲击C．三角贸易的初现D．殖民体系的确立2．(2022·海南卷，12)综合下图信息，最适合探究的主题应是()A．欧洲列强的兴衰和更替B．资本主义的早期萌发C．殖民体系的形成与演变D．整体世界的发展主线3．(2024·重八中模庆拟)19世纪50年代后，印度开始受英国政府直接管辖，除宣布印度为英国女王直属领地外，1861年《印度参事会法》还允许印度人进入各级立法参事会，参与当地的政治事务，不过代表英国女王总领印度事务的总督仍有权否定立法。这一措施旨在()A．保障印度人民的民主参政权利B．树立英国全球帝国权威C．透过代议制机构稳定政治秩序D．消弭印度暴力革命势头4．(2024·南京二模)19世纪末20世纪初，英国在非洲进行殖民统治时，故意夸大当地人的文化差异，人为地将当地人划分为不同“部落”。这导致一些殖民地属民认为自己所属的“部落”与其他“部落”在历史上曾发生过冲突。据此，英国的统治政策()A．埋下了非洲矛盾冲突的隐患B．破坏了非洲共同的文化信仰C．中断了非洲国家联合的进程D．激发了非洲民族独立的高潮5．(2024·福建大附中适性师应练习)殖民时代的西属拉丁美洲，来自西班牙的破产地主、批小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com发商人暂居此地，却垄断了政治、经济和教会的高级职务，他们使用各种手段压榨、排斥“克列奥人”——本地出生的白人后裔。尽管后者人数是其10倍，但在160位总督中，克列奥人只有4人。据此可知当地()A．由宗主国中央政府直接管理B．存在较严重的种族歧视现象C．潜藏脱离宗主国独立的火种D．形成了等级分明的混血社会6．(2024·泰安四模)19世纪以来，印度本土精英试图从殖民者手中夺回对印度传统文化的解释权，提拉克、甘地等人还提出民族自治是印度民族特有的使命。这些做法()A．揭开了印度抗英斗争的序幕B．打击了本国的封建顽固势力C．增强了印度的民族独立意识D．消除了英国殖民文化的影响7．(2024·太原高三期末)一战后，亚洲出现了“亚洲和亲会”“东亚同盟”等地区性的革命联盟组织，约定“一国爆发革命，其他会员国应竭尽全力给予直接或间接的援助”；与此同时，北非摩洛哥里夫起义的领导人也呼吁“让我们同东方国家联合起来，共同进行决胜的打击”。这说明()A．世界性革命洪流已经形成B．民族运动的斗争水平提高C．马克思主义理论广泛传播D．世界殖民体系已走向瓦解8．(2024·三模青岛)20世纪30年代，部分非洲知识分子发起了“黑人特色”运动，表达对非洲的自豪感；二战后，“黑人特色”运动进一步发展，许多诗人继续表达他们与非洲的联系，鼓励非洲人远离欧洲文化和殖民统治。这一运动()A．激发了非洲共同体意识B．保持了非洲文化的多元性C．瓦解了帝国主义的统治D．促进了非洲民族意识觉醒9．(2024·合肥二模)20世纪30年代，墨西哥卡德纳斯改革期间，成立了联邦电力委员会，对私人的(主要是外国人的)电力公司实行监督；修改了关税保护法，禁止进口与本国产品相类似的商品(如纺织品、服装、食品等)。上述改革措施旨在()A．发展民族经济B．加强国家干预C．保护本国贸易D．抵制列强侵略10．(2024·重渝中高三庆区统测)进入20世纪以后，拉美国家出口型经济特征仍然非常明显。下表是1913年前后拉丁美洲部分国家的出口商品集中率一览表。据此分析可知，这些国家(小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com)国家第一产品百分比第二产品百分比总计(%)玻利维亚锡72.3银4.376.6巴西咖啡62.3橡胶15.978.2智利硝酸盐71.3铜7.078.3古巴蔗糖72.0烟草19.591.5海地咖啡64.0可可6.870.8巴拿马香蕉65.0椰子7.072.0A.农业经济发展水平高B．摆脱了欧美国家的经济控制C．国民经济极具脆弱性D...