2024年高考历史一轮复习(部编版) 板块1 阶段检测(一) 中国古代史.pptx本文件免费下载 【共51页】

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中古代史国阶段检测(一)1.2021年10月18日,“第三中考古大届国学会”幕式在河南省三开门峡市行,幕式上公布了举开“百年百大考古发现”,年代分布看,石从来旧器代有时5入,新石器代有项选时33入,夏商期有项选时10入,项选周期有两时15入,秦至明期有项选汉清时37入。可用于明中项选这说文明华A.源流远长B.兼容包并C.多元一体D.以中原中心为√选择题1234567891011121314151617181920选择题1234567891011121314根据材料可知,2021年第三中考古大幕式上公布的届国学会开“百年百大考古发现”中,石器代到新石器代,夏商期直至明从旧时时从时清时期,都有考古入,明中文明源流,发现选说华远长A正确;项材料未体中文明兼容包的特点,排除现华并B;项材料未体中文明多元一体特点,排除现华C;项“以中原中心为”材料主旨不符,排除与D。项1516171819202.(2022·淮安高三期中)下是某者描的子百家系示意,他图学绘诸关图意在明说A.子百家彼此借诸鉴学习B.百家思想究有不足对研尚C.儒走向正的必然性学统D.法家集各家思想之大成√选择题1234567891011121314151617181920选择题1234567891011121314151617181920据示容可知,春秋期的子之图内战国时诸间大都是徒或熟系,系明有利师识关这种关显于他思想的相互承系,们传与联A正确;项材料百家思想究不足的法无,与对研说关排除B;项儒成正思想是在武帝尊儒后,排除学为统汉独术C;项后期子百家系呈多元到一,法家思想成,受战国诸关现统趋势为显学备推崇,但不能法家集各家思想之大成,排除说D。项3.(2022·丹一模东)成于公元前书5世中期到纪4世中期的《纪仪礼·聘》篇有中古代聘的多。礼记录国礼诸礼仪环节2010年山西翼城大河口墓地出土的霸伯盂了周王使者至霸行聘的,是目前金文记录国经过这所最的西周聘史料。据此可知见为详细礼A.金文所容更可信记内为B.《仪礼·聘》之所信而有征礼记C.中古代制非常完国礼备D.《仪礼·聘》了霸行聘礼记载国√选择题1234567891011121314151617181920选择题1234567891011121314根据材料可知,《仪礼·聘》篇所的多霸伯盂的礼记载诸礼仪环节与记相互印,明《录证说仪礼·聘》之所信而有征,礼记B正确;项A法,金文所容也需要考,排除;项说绝对记内证材料未体中古代制非常完,排除现国礼备C;项材料强《调仪礼·聘》之所信而有征,礼记D不符合材料主旨,排除。项1516171819204.(2022·州高三期中滨)期,孟子提出要战国时“制民之产”;墨子提出治者要采取措施使统“者得食,寒者得衣,者得息饥劳”。管子也强调“凡治之道,必先富民国”。表明这当时A.儒家民本思想成主流为B.各派思想逐融合学渐C.富民利民念得到重观视D.重抑商政策的施农实√选择题1234567891011121314151617181920依据材料及所知可知,无是孟子是墨子和管子等其他子派学识论还诸学都强民得相的生活、生料,可以明富民利民调众应该获应产资这说当时的念在受子重,观当时颇诸视C正确;项以民本强的是治者重民意民心,材料有提及,排除为调统应视顺应没A;项材料有提及子思想的融合,排除没诸B;项材料的主旨是子提倡富民利民,无法明政府在政策上支持重,支诸说农持展,排除农业发D。项选择题12345678910111213141516171819205.秦始皇三十六年(公元前211年),秦始皇下令地往北河、从内迁榆中(今蒙古伊金霍洛旗内)一带3万民,户农约10余万人口,并给迁移民爵一。一措户赐级这举A.加强了君主制治专统B.瓦解了宗法分封制度C.拓展了秦朝治疆域统D.增强了疆防御力量边选择题1234567891011121314151617181920√根据材料信息和所知可知,秦始皇一六后,向北部疆地学识统国边区徙,授予爵位,主要是了充疆地的防御力量,迁农户并为实边区D项正确;材料加强君主制无,排除与专关A;项宗法制后世影深,对响远B法于,排除;项说过绝对措施是在秦朝治疆域范推行的,排除该项统围内C。项选择题12345678910111213141516171819206.(2022·大高三期中连)哀帝,丞相孔光和大司何武等人提出:汉时农“王、列侯得名田中,列侯在安及公主名田道,侯、吏民诸国长县关内名田,皆无得三十。过顷……人皆不得名田、吏,犯者以律。贾为论诸名田、畜、奴婢品,皆入官。...

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