把握世界的规律第二十课描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。课标要求思维导图世界是普遍联系的把握世界的规律系的普遍联性、客性观多性与样构成和引起系的含：事物之以及事物部要素之的联义间内诸间相互依、相互影、相互制和相互作用赖响约系是普遍的、客的、多多的联观种样用系的联观点看问题整体和部分整体居于①_____地位，整体率着部分，统立全局念应当树观部分在事物的存在和展程中于被支发过处配的地位，部分服和②从_______整体，必重部分的作用须视掌握系化的方法：用③统优_____的思方法事维认识物世界是永恒展的发主导服于务合综世界是永恒发展的把握世界的规律唯物法辩证的展发观源泉和动力展的：事物的前和上升，新事物的生和发实质进产旧事物的亡灭新事物必然事物战胜旧用展的发观点看问题量是的④变质变_________，是量的质变变⑤________，要果地住机，促成，事物的断抓时质变实现飞跃否定的是⑥辩证实质_____，的否定是系和辩证联发展的环节事物展的方向是⑦发_____的、上升的，道路是⑧____的、迂回的唯物法的核心辩证实质与必要准备必然果结弃扬前进曲折把握世界的规律矛盾就是立一对统矛盾的斗性同一性是矛盾所固有的⑨争与_________的基本性两种属承矛盾的普遍性是持唯物法的前提认坚辩证矛盾的普遍性和特殊性⑩_________，可在一定件下相互条转化唯物辩法的证实质与核心事物展的发源泉和力动矛盾问题的精髓用立对统一的点观看问题主要矛盾次要矛盾与⑪_________、相互影，在一定响并条件下相互化转矛盾的主要方面次要方面相互依，又相互排斥，在与既赖并一定件下相互化条转持点重点相合的方法，反形而上的一点坚两论与论结对学论和均衡论具体具体分析是正确事物的基，是正确解矛盾问题认识础决相反相成相互联结相互依赖世界是普遍联系的课时1联系的普遍性、客观性与多样性核心考点一用联系的观点看问题课时精练核心考点二内容索引核心考点一联系的普遍性、客观性与多样性1.联系的含义：系是事物之以及事物部要素之的相互依、联间内诸间赖相互影、相互制和相互作用。响约考点精讲夯实必备知识2.联系的普遍性含义任何事物都在系之中处联表现①任何事物都周其他事物有着或那的系与围这样样联②每一事物部的各部分、要素之也是相互系的内个间联③世界是一普遍系的有机整体，有一事物是孤立个联没个存在的方法论用系的点看，反用孤立的点看联观问题对观问题提醒想思是事物之普遍系的反映，合《思》联维对间联结逻辑与维的知，理解系的普遍性。识联联系的普遍性与联系的条件性(1)系是普遍存在的，整世界是一普遍系的有机整体，联个个联世界上根本有不依于周其他事物而孤立存在的事物；但没赖围系又是有件的，非任意事物之都存在一定必然的、联条并两个间直接的系。联(2)普遍系只是明任何事物都不是孤立存在的，都是周联说与围的事物有件地系着。条联归纳提升3.联系的客观性含义系是事物本身所固有的，不以人的意志移联为转表现自在事物的系和人事物的系都是客的联为联观方法论①要事物固有的系中把握事物，切忌主意性从联观随②人可以根据事物的固有系，改事物的，整们联变状态调原有的系，建立新的系联联提醒①系具有客性，不表示人在系面前无能力。人可联观并联为们以根据事物的固有系，改事物的，建立新的具体系。联变状态联②系具有客性，系是不能被联观联“造创”“改造”或“消灭”的，但我可以们说“建立新的系、系是可的、系是多的联联变联样”。4.联系的多样性含义事物的系是多多的联种样表现有直接系和接系、部系和外部系、本系联间联内联联质联和非本系、必然系和偶然系等质联联联方法论①要善于分析和把握事物存在和展的各件发种条②要一切以、地点和件移时间条为转全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据(1)唯物角度：是一切出，解放思想、事求是、论从实际发实与俱、求的要求。只有，才能做到主客、时进真务实这样观与观理具体的史的一。论与实践历统(2)法角度：是系多性和矛盾特殊性的要求。辩证联样(3)角度：理是具体的、有件的，人的是不认识论真条认识断发展的。(...