2024年高考政治一轮复习(部编版) 必修4 第22课 寻觅社会的真谛.pptx本文件免费下载 【共103页】

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寻觅社会的真谛第二十二课领悟社会存在决定社会意识。课标要求地位:史的①历观_________社史会历的本质寻觅社会的真谛:推着人社的展实践动类会发社史会历的展发基础基础基本问题社存在会与社意会识思维导图含义系关社存在:物料的生方式会质资产社意:社的精神生活程会识会过社存在②会社意会识社意具有③会识___________律:生力生系、基上建筑规产产关经济础层总趋势定决反作用定决反作用前的、上升的,程是④进过的方式:在社⑤实现会的不生、展和解断产发决中的实现社史会历的主体前提条件制约定决相立性对独曲折基本矛盾寻觅社会的真谛史的造者历创社史会历的展发要求造者创群点众观与群路众线社物富的⑥会质财_________社精神富的造者会财创社革的定力量会变决持以⑦坚中心为持人民⑧坚地位社史会历的主体前提条件制约人民主体社会历史的本质核心考点一课时精练社会历史的发展核心考点二内容索引社会历史的主体核心考点三核心考点一社会历史的本质1.社会生活在本质上是实践的(1)是社史的起点劳动会历①造了人,推了人社的生和展。劳动创劳动动类会产发②展史是理解所有社史秘的劳动发会历奥“匙钥”。人史是由人的社类历活成的史,究人史的律,也就是究人的社会实践动构历研类历规研会实活的律。践动运动规考点精讲夯实必备知识提醒系《社》中联经济与会“是物富的源泉,也是价的唯劳动质财值一源泉”、《哲文化》中学与“在古猿到人的演化程中,从过劳起了定性的作用动决”的知,理解的重要性。识劳动(2)全部社生活在本上是的会质实践①人行物生的成了社生活的域,人整、改类进质产实践构会经济领类调革社系的成了社生活的政治域,人造科文化的会关实践构会领类创学实成了社生活的精神文化域。践构会领②生成了社生活的全部域,形成了全部社系,推着人实践会领会关动类社的展。会发提醒点是克思主哲的核心点。实践观马义学观2.社会存在与社会意识(1)相互区别社存在会社意会识含义是指社的物生活程会质过(物方面质)是指社的精神生活程会过(精神方面)容内主要指物料的生方式,质资产包括地理境、人口等社还环会生活的物方面质包括社意的各形式,即既会识种政治、法律、哲、道德、、学艺术宗等点,也包括社心理和教观会自形成的俗、发风习惯(2)系辩证关社存在定会决社意会识①性上,社意是社存在的反映,有什从质说会识对会的社存在,就有什的社意么样会么样会识②程上,社存在的化、展定社意从过说会变发决会识的化、展变发社意具有会识相立性对独①上,社意有落后于社存在,有从时间说会识时会会又先于社存在而化、展时会会变发②性上,先的社意社展起的从质说进会识对会发积极推作用,落后的社意社展起阻碍作用动会识对会发1.社生活在本上是有目的的适性活。会质应动正:纠社生活在本上是的。会质实践2.社意的化是后于社存在的化。会识变总滞会变正:纠社意的化有先于社存在的化,有后于会识变时会会变时会滞社存在的化。会变3.社意推社存在的化和展。会识动会变发正:纠先的社意推社存在的化和展。进会识动会变发易错矫正考向一社会生活在本质上是实践的典例1(2022·浙江1月考选)在基族口耳相的神中,世女神诺传话创天辟地、造了人后,便一把茶撒在基山上,他以茶开创类将籽诺让们种生。此,基人始了栽培植茶叶的史。表明为从诺开种历这①生是人的第一史活产劳动类个历动②神是客存在的反映话对观③古代基人正确回答了世界本原诺问题④先的社意推社展进会识会动会发A.①②B.①③C.②④D.③④√考向探究强化关键能力③法,古代基人有正确回答世界本原。说错误诺没问题④材料未体。现变式1(2022·广高考东)克思主以前的唯物主被唯物主马义义称为旧。恩格斯指出:义“唯物主在史域自己背叛了自己,因旧义历领内为它认在史域中起作用的精神的力是最原因,而不去究藏在为历领动终研隐这些力后面的是什,些力的力是什。动么这动动么”下列判正确的是断①唯物主的史生于唯物主的自然义历观产义观②唯物主不承社意社史展的作用旧义认会识对会历发③社史象的唯物主解是克思主的大对会历现义释马义伟贡献④唯物主不理解物生在社生活中的地位和作用旧义质产实践会A.①②B.①④C.②③...

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