2025届高考政治一轮总复习必修4第二单元认识社会与价值选择第五课寻觅社会的真谛课件.pptx本文件免费下载 【共63页】

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第五课寻觅社会的真谛下一页上一页返回目录【课标要求】1.领悟社会存在决定社会意识。2.理解社会历史的本质、社会历史发展的规律和总趋势。3.树立正确的历史观和群众观点。网络串联·自主学习01下一页上一页返回目录基本问题决定相对独立性曲折基本矛盾创造者人民主体核心突破·命题探源02下一页上一页返回目录核心点一社会历史的本质一、社会生活在本质上是实践的1.劳动是社会历史的起点(1)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。(2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。下一页上一页返回目录2.人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。(1)全部社会生活在本质上是实践的,也就是把社会生活“当做实践去理解”。(2)实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。下一页上一页返回目录二、社会存在与社会意识1.社会历史观的基本问题全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题,对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。下一页上一页返回目录2.社会存在与社会意识的含义、辩证关系、地位项目社会存在社会意识含义指社会的物质生活过程,主要指物质资料的生产方式指社会的精神生活过程辩证关系社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用下一页上一页返回目录项目社会存在社会意识地位社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的体现。在社会存在与社会意识的辩证关系中,社会存在的决定作用是第一位的,社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论,又反对将这种反作用夸大的历史唯心主义下一页上一页返回目录【归纳提升】(1)社会存在与社会意识的关系下一页上一页返回目录(2)社会存在与社会意识、物质与意识的关系项目社会存在与社会意识物质与意识区别研究对象人社类会整世界个地位史唯物主史唯心主的基历义与历义本问题哲的基本学问题作用二者系的不同回答是分史对关划历唯物主和史唯心主的依据义历义分可知和不可知、划论论唯物主和唯心主义义联系社存在社意的系是物意的系会与会识关问题质与识关问题在社史域的体会历领现下一页上一页返回目录【易混比较】历史唯物主义与历史唯心主义的区别项目历史唯物主义历史唯心主义社会存在、社会意识何者是第一性(根本区别)社存在定社意,会决会识社意反作用于社会识会存在社意定社存在会识决会下一页上一页返回目录项目历史唯物主义历史唯心主义谁是历史的创造者人民群是史的造者。承众历创认杰出史人物在社展中的推历会发作用,但不能社展起动对会发决定作用大史人物的思想和意志是伟历社史展的定力量。人会历发决史是由大史人物造类历伟历创的人类社会有没有自身的规律社史域有着固有律,即会历领规生力生系、基产与产关经济础与上建筑的矛盾律层运动规人社是有律、不可捉类会没规摸的,社史是人意会历仅仅个志支配的偶然事件的堆积下一页上一页返回目录√考向1社会生活在本质上是实践的[典例1]漫画给我们的哲学启示是()①实践的效果受个体认识水平差异的限制,要紧跟别人的步伐②社会生活在本质上是实践的,应积极投身于社会实践实现人生价值③实践是认识的来源,要在对立统一中把握实践和认识的辩证关系④量变是质变的必要准备,应脚踏实地做好量的积累A.①②B.③④C.①③D.②④下一页上一页返回目录[解析]漫中文字强社生活在本上是的,投身于社画调会质实践应积极会人生价,要脚踏地做好量的累,实践实现值实积②④符合意;材料不涉题及的效果受体水平差的限制,且实践个认识异“要跟人的步伐紧别”表述不科,学①不;干未涉及是的源,选题实践认识来③不。选下一页上一页返回...

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