2025届高考政治一轮总复习必修4第三单元文化传承与文化创新第九课发展中国特色社会主义文化课件.pptx本文件免费下载 【共62页】

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第九课发展中国特色社会主义文化下一页上一页返回目录【课标要求】辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力,展示中国特色社会主义文化自信。网络串联·自主学习01下一页上一页返回目录精神标识马克思主义性质宗旨综合创新正能量道德修养文化产业力量先进文化社会主义核心突破·命题探源02下一页上一页返回目录核心点一文化发展的必然选择一、革命文化与社会主义先进文化项目革命文化社会主义先进文化形成时期新民主主义革命和社会主义革命时期社会主义建设时期和改革开放时期具体内容承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化下一页上一页返回目录项目革命文化社会主义先进文化相同点二者都坚持以马克思主义为指导,坚持中国共产党的领导。革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识下一页上一页返回目录【特别提醒】中秀文化革命文化、社主先文化是一脉华优传统与会义进相承、延展、不升的系,共同成了中文化的主体主流。续发断华关构华与下一页上一页返回目录二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性判断文化生命力的标准看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求决定因素是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的积极意义只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配下一页上一页返回目录√考向1革命文化与社会主义先进文化[典例1]中国人民革命军事博物馆举办了革命文化主题展览,展出文物实物、照片以及大量历史文献、艺术品等,运用VR仿真、虚拟影像、3D多维投影等技术,让参观者能近距离接触见证历史的时间信物,感受先行者们的精神与力量。这有利于()①重温峥嵘岁月,创新革命文化的内容②创新传播方式,增强先进文化感染力③改造革命文化,让红色基因代代相传④增强文化自信,继承和弘扬革命文化A.①②B.①③C.②④D.③④下一页上一页返回目录[解析]展出文物物、照片、史文、品等,用实历献艺术运VR仿、真虚影像、拟3D多投影等技,有利于新播方式,增强先文化感染维术创传进力,增强文化自信,承和弘革命文化,继扬②④符合意;主展未题题览并新革命文化的容,创内①;承而非改造革命文化,错误应传③。错误下一页上一页返回目录√考向2中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性[典例2]文化休克是一种文化恐惧、焦虑、抑郁、迷失的隐性心理状态,这种状态或是因为突然、长期处于异己的文化环境,或是因为同时忠诚于两种或者多种文化心理和信仰。群体性文化休克主要是由第二种原因造成的,会极大阻碍社会的和谐与发展。为有效预防群体性文化休克,我们应()①树立文化自信,增强抵御外来文化的能力②坚持走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国③用当代中华文化之“魂”引领社会思潮,凝聚社会共识④支持先进、健康有益文化的同时,改造落后、腐朽文化A.①②B.③④C.①④D.②③下一页上一页返回目录[解析]有效防群体性文化休克,我持走中特色社主文为预们应坚国会义化展道路,建社主文化强,用代中文化之发设会义国当华“魂”引社思领会潮,凝聚社共,会识②③符合意;外文化有精也有糟粕,题来华“抵御外来文化”法太,说绝对①排除;于落后文化,予以改造或剔除,于腐朽对应对文化,必抵制、依法取,须坚决缔④。错误下一页上一页返回目录核心点二文化发展的基本路径一、坚定理想信念,坚持...

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