第04课侵权责任与权利界限选择性必修2《法律与生活》2025高考一轮复习讲练测（2024年高考真题）激情背书1.侵任承担方式有些；权责哪2.侵任的一般定；权责规3.比推定无任；较过错与过错责4.法律行使人身利的限制；对权5.法律知的限制；对识产权6.如何妥善理相系。处邻关守护校园安全是学校做好各项工作的基础和前提。校园是学生学习的乐园、成长的摇篮，每一位学生都渴望在安全和谐的校园环境中愉快的学习、健康的成长。然而，有的学校校园霸凌成为危及学生安全、破坏校园和谐的一大隐患。2024年3月，发生在邯郸张庄村某中学的3名初中生霸凌同学，随后将年仅13岁的王某残忍杀害并掩埋尸体的案例警醒我们，当学生遭遇校园霸凌和校园暴力时，不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，必要时寻求法律的保护。同时，也不能不计后果，以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。依法反对校园霸凌，共建共享平安校园。针对有的学校校园霸凌严峻问题，我国已颁布实施了《未成年人保护法》《治安管理处罚法》《刑法》等相关法律法规、政策及文件以反对校园霸凌。(1)结合材料，运用《法律与生活》知识，谈谈为何要依法反对校园霸凌。(2)结合材料，运用《法律与生活》知识，为加强对青少年的保护，有效预防青少年违法犯罪，促进未成年人健康成长提出合理化建议。以案说法守护校园安全是学校做好各项工作的基础和前提。校园是学生学习的乐园、成长的摇篮，每一位学生都渴望在安全和谐的校园环境中愉快的学习、健康的成长。然而，有的学校校园霸凌成为危及学生安全、破坏校园和谐的一大隐患。2024年3月，发生在邯郸张庄村某中学的3名初中生霸凌同学，随后将年仅13岁的王某残忍杀害并掩埋尸体的案例警醒我们，当学生遭遇校园霸凌和校园暴力时，不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，必要时寻求法律的保护。同时，也不能不计后果，以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。依法反对校园霸凌，共建共享平安校园。针对有的学校校园霸凌严峻问题，我国已颁布实施了《未成年人保护法》《治安管理处罚法》《刑法》等相关法律法规、政策及文件以反对校园霸凌。(1)结合材料，运用《法律与生活》知识，谈谈为何要依法反对校园霸凌。(2)结合材料，运用《法律与生活》知识，为加强对青少年的保护，有效预防青少年违法犯罪，促进未成年人健康成长提出合理化建议。以案说法（2024·山东·三模）龙年贺岁片《第二十条》在共情中传递法律的温度，使“国法天理人情相统一”的司法理念深入人心，也让民法典的“好人条款”再次走进民众的视线。【案例】年近七旬的秦阿婆在地铁站内乘坐上行电梯时，因未抓住扶梯导致身体向后倾斜摔倒。魏先生见状，赶忙跑来帮忙搀扶秦阿婆，在搀扶过程中，秦阿婆欲蹬脚借力起身，其和魏先生又先后向后倾倒，导致后排张女士被撞而摔倒受伤。随后，地铁公司工作人员到达现场处置。张女士被送医治疗，被诊断为头面部外伤、右桡骨远端骨折。张女士起诉要求秦阿婆承担责任。【判决】法院终审判决，由秦阿婆对张女士承担赔偿责任，魏先生及地铁公司不承担责任。结合材料，运用法律与生活知识，说明上述判决是如何兼顾法理情，彰显司法公平正义的。以案说法资料卡1：民法典第一百八十三条因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。资料卡2：见义勇为构成要件1.自愿性：救助人实施救助行为须无法定或约定的救助义务；2.利他性：救助人实施救助行为系为了使国家利益、社会公共利益或者他人合法权益免受损失；3.紧急性：救助人应当在紧急情况下实施救助行为，在客观上具有一定的危险性。【判决】法院终审判决，由秦阿婆对张女士承担赔偿责任，魏先生及地铁公司不承担责任。结合材料，运用法律与生活知识，说明上述判决是如何兼顾法理情，彰显司法公平正义的。守护校园安全是学校做好各项工作的基础和前提。校园是学生学习的乐园、成长的摇篮，每一位学生都渴望在安全和谐的校园环境中愉快的学习、健康的成长。然而，有的...