第二课时把握逻辑要义【课标要求】辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。【体系构建】规律形式逻辑A是AA不是非A自相矛盾A或者非A两不可目录CONTENTS//////////////12核心考点一“逻辑”的多种含义核心考点二逻辑思维的基本要求///////4主观题突破主观题对逻辑思维的基本要求的考查///////3易错清零目录核心考点一“逻辑”的多种含义1///////核心考点一“逻辑”的多种含义考点精析目录1.“逻辑”的不同用法含义用法与“规律”同义“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象“逻辑规律与规则”，认识问题的某种“思维方法”“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象“逻辑学”这门学问逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的///////核心考点一“逻辑”的多种含义考点精析目录2.形式逻辑(1)狭义的逻辑学：研究思维形式结构及其规律的形式逻辑。(2)推理：①形式逻辑特别关注推理问题。②推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。③从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。(3)核心任务：形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。(4)意义：遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。///////考向研究目录核心考点一“逻辑”的多种含义考向“逻辑”的多种含义[典例](2023·北京通州期末统考)三位同学在讨论学习逻辑学的重要意义。对此，下列说法正确的是()①甲同学所说的“逻辑”指的是逻辑学这门学问②乙同学所说的第一个“逻辑”指的是学习的规律③丙同学所说的第三个“逻辑”指的是思维方法④三位同学的说法都肯定了思维方法的重要性A.①③B.①④C.②③D.②④B///////考向研究目录核心考点一“逻辑”的多种含义解析甲同学所说的“逻辑”指的是逻辑学或逻辑知识，①正确。乙同学所说的第一个“逻辑”指的是逻辑学或逻辑知识，②错误。丙同学所说的第三个“逻辑”指的是逻辑规律与规则，③错误。三位同学的说法都肯定了思维方法的重要性，④正确。///////命题预测目录核心考点一“逻辑”的多种含义预测借助“逻辑”的现代汉语词义，考查逻辑的含义A1.“逻辑”是一个外来词，它是英文Logic的音译，而英文Logic又源于希腊文“逻各斯”，其原意是指思想、言辞、理性、规律性等。从“逻辑”的现代汉语词义来看，下列对应正确的是()①大学生应该上逻辑课——逻辑学或逻辑知识②这是霸权主义的逻辑——某种理论、观点③他说起话来颠三倒四，毫无逻辑——客观事物的规律④历史的逻辑决定社会的发展——思维的规律、规则A.①②B.①③C.②④D.③④///////命题预测目录核心考点一“逻辑”的多种含义解析“大学生应该上逻辑课”中的“逻辑”指的是逻辑学这门课程或逻辑知识，①正确。“这是霸权主义的逻辑”中的“逻辑”指的是某种理论、观点，②正确。“他说起话来颠三倒四，毫无逻辑”中的“逻辑”指的是思维规律，③错误。“历史的逻辑决定社会的发展”中的“逻辑”指的是客观规律，④错误。///////命题预测目录核心考点一“逻辑”的多种含义2.学好逻辑学的三个用处：增强判断能力、降低沟通难度、提高认知能力。逻辑学作为一门工具性的学科，它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。这表明逻辑学()①能够将逻辑规律与规则运用到实际思维中②作为工具性学科是为把握“规律”服务的③能够提供认识和解决问题的一切思维方法④揭示了所有科学领域中的客观事物的规律A.①②B.①③C.②④D.③④A预测依托学好逻辑学的用处，考查对逻辑学的认识///////命题预测目录核心考点一“逻辑”的多种含义解析学好逻辑学的三个用处：增强判断能力、降低沟通难度、提高认知能力，表明逻辑学能够将逻辑规律与规则运用到实际思维中，①符合题意；逻辑学为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具，表明逻辑学作为工具性学科是为把握“规律”服务的，②符合题意；逻辑学...