2025届高三政治一轮复习必修二经济与社会第一课我国的生产资料所有制促进深度学习提升备考效率本册体系第一课第二课第四课新时代我国的经济发展制度支撑如何实现我国的生产资料所有制我国的社会主义市场经济体制我国的个人收入分配与社会保障我国的基本经济制度社会主要矛盾变化贯彻新发展理念推动高质量发展第三课新的历史条件下如何满足人民日益增长的美好生活需要？如何解决不平衡不充分的发展？需要引领第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制公有制为主体多种所有制经济共同发展坚持“两个毫不动摇”第二课我国的社会主义市场经济体制充分发挥市场在资源配置中的决定性作用更好发挥政府作用综合探究构建高水平社会主义市场经济体制第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展贯彻新发展理念推动高质量发展第四课我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配我国的社会保障综合探究践行社会责任促进社会进步我国的基本经济制度（生产关系）经济高质量发展生产力满足人民美好生活需要（目的）（坚持以人民为中心的发展思想）必修二《经济与社会》公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用考情统计课本高考真题涉及考点预测第一课2023·广东（5/17）；2023·浙江（10/30）；2023·湖南（17）；2022·辽宁（4）；2022·山东（2）；2024·湖北（1）国企改革、非公有制经济、企业经营选择题和非选择题均会考查，第三课内容尤为重要。第二课2023·广东（4）；2023·江苏（9）；2023·湖南（4）；2023·天津（5/13）；2023·辽宁（3/4）；2024·江苏（20）；2024·湖北（2）；2024·黑吉辽（4）市场调节、宏观调控第三课2023·江苏（10）；2023·天津（4）；2023·北京（12/13/19）；2023·浙江（11-13）；2023·辽宁（19）；2023·新课标（14/15）；2023·山东（2/3/17）；2023·湖北（2/3/5/17）；；2024·湖北（2/16）；2024·黑吉辽（3）新发展理念、高质量发展、新发展格局、实体经济、人民中心第四课2023·广东（3）；2023·天津（13）；2023·山东（4）；2022·北京（10/11）；2022·山东（3）收入分配、社会保障目录一、课标要求核心素养二、问题导学知识建构三、核心考点精讲点拨五、易混辨析直击高考四、时政导读情景分析核心素养理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。课标解读政治认同：坚定“两个毫不动摇”“的决心，感受我国的基本经济制度的优越性，坚定制度自信；科学精神：知道社会主义初级阶段，我国各种所有制经济共同发展是必要、必需的。法治意识：理解现阶段我国经济法律法规对各种所有制经济平等使用要素、公平竞争等方面的规定，树立和培养法治意识；公共参与：关心、关注我国的基本经济制度，关注、关心国家促进各种经济成分平等竞争的案例和政策。自主学习第一框：公有制为主体多种所有制经济共同发展1.物质资料生产（地位和构成）2.生产资料所有制（地位和作用）3.我国生产资料所有制的内容、地位、要求P34.公有制的范围、作用P35.公有制主体地位的原因P3-46.公有制主体地位的体现P47.国有经济的主导作用P58.国有企业的地位和作用9.非公有制经济的构成10.非公有制经济的地位和作用11.公有制经济与非公有制经济的关系第二框：坚持“两个毫不动摇”1.如何巩固发展国有经济？P8-102.如何发展壮大农村集体经济？3.为什么要毫不动摇的巩固发展非公有制经济？4.怎样毫不动摇的巩固发展非公有制经济？P12-13（1）政府角度(制度环境、市场环境、法治环境）（2）企业角度（3）非公有制经济人士角度5.企业成功的因素第一课我国的生产资料所有制知识清...