教师寄语：奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。第四单元提高创新思维能力2025.一轮复习选择性必修3《逻辑与思维》目录壹理知脉清识络.明确考点考向贰精核心考点讲.跨越常见误区叁感知多命维题.体限验时训练第一章理知脉清识络明确考点考向选择性必修二《逻辑与思维》知识框架创新思维的方法与技巧树立正确的创新思维观念知识创新与实践创新相结合指导创新思维联想思维发散思维聚合思维逆向思维超前思维第十一课第十二课第十三课第四单元提高创新思维能力精核心考点讲跨越常见误区第二章核心考点一：创新思维一、创新思维的含义1、可能性：人的思维具有主观能动性。2、含义：指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。3、产生条件：创新思维是综合能力的体现。创新思维要以实践为基础；要继承前人和他人已有成果。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。实践是培养创新思维的基础、源泉和动力，创新思维的结果又会推动实践的发展4、思维方式：逻辑思维活动、非逻辑思维活动，常规的思维方法、非常规的思维方法。创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一核心考点一：创新思维二、创新思维的特征创新思维的思路具有多向性①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。创新思维的步骤具有跨越性①创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。②这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。创新思维的结果具有独特性①人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。②这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。三个特征不是孤立的，是紧密联系的，它们统一于创新思维的过程中。例：蔡造伦纸例：迪生量灯泡体爱测积例：曹冲象称；尾裙凤核心考点一：创新思维三、创新思维的“新”1、表现：①思路新：突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。思路决定出路，思路不落窠白，出路才能巧妙。②方法新：不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。③结果新：凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。2、评判标准：创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。小结：创新思维典例精练1.（2022·全国高三专练）以“电线”为材料，设想它的各种用途，人们可以自然地把它和电、信号等联系起来，也可以把它当作绳用来捆东西、扎口袋。但如果你从材质、体积、长度、韧性、轻度等要素再去思考电线，你会发现电线的用途无穷无尽，如：可加工成织针，弯曲做鱼钩，可以做成弹簧，缠绕加工制成电磁铁。从创新思维角度看，上述思维过程体现了（）A.创新思维的思路具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维要以实践为基础D.创新思维的过程具有连续性A【解析】A:我们可以把电线分为材质、体积、长度、韧性、轻度等要素再去思考电线的用途，体现了创新思维的思路具有多向性，A正确。B:创新思维的步骤具有跨越性，说法正确，但题干没有涉及，B不符合题意。C:创新思维要以实践为基础，说法正确，但题干没有涉及，C不符合题意。D：连续性不是创新思维过程的特征，D错误。典例精练2.（2022·北京丰台期末）“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有（）①创新思维来源于人的思维智慧②创新思维能发现并解决新问题③创新思维能指导实践实现预期目的④创新思维会对事物发展起决定性作用A.①②B.①④C.②③D.③④C【解析】①:创新思维来源于客观的物质世界，来源于实践的需要，①说法错误。②③:依题意知，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户...