第二十课探索认识的奥秘关于“认识论”的命题大题攻略典例(2023·全甲卷，国节选)材料，完成下列要求。阅读②解菌生中日益突出的为决传统业产“菌林矛盾”一世界，这难题1983年，林占熺引团队进某原于北非多年生禾本科植物，不改产经过断良，培育出耐旱抗寒、适范广的草应围优质种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、用菌新技的菌草究取得突破，造性地了菌药术研创实现与草的合；结1996年，林占熺正式菌草的音确定菌草的英文名将汉语拼为称。③着究的深入，林占随研熺立了团队创“菌草学”新科，拓展这门兴学用菌草技于沙漠治理、料生和生物能源材料等域，应术饲产质与开发领菌草新生逐成形兴态产业渐。规范答题①社的需要推我菌草科究和技新不取得新突破，会实践动国学研术创断用的知此加以运认识论识对阐释。命题意图核心价值：持理系，在中理、修正坚论联实际实践检验真错误学科素养：信息取、理解掌握获关键能力：知取能力识获必备知识：是展的力实践认识发动调用知识信息点①：是展的力实践认识发动信息点②③：不生新、提出新要求，推人实践断产问题动们行新的探索和究。解进研从决“菌林矛盾”到沙漠治理、助帮民致富，再到助力世界生安全农脱贫态范规解答是展的力，不生新、提出新要求，实践认识发动实践断产问题推人行新的探索和究。解动们进研从决“菌林矛盾”到沙漠治理、助民致富，再到助力世界生安全，社提出的帮农脱贫态会实践新、新要求推菌草究不深入，草不改良，技课题动研断种断术用不大，不深化，造出应断扩认识断创“菌草学”科。学失分原因：不准确，把的知都列出了。审设问认识论识罗来防范措施：准确信息，把知范一步精准到目的具体研读设问识围进题设指向上。问(1)定。是的源，是展的力，是实践决认识实践认识来实践认识发动实践的理性的唯一准，是的目的。检验认识真标实践认识(2)具有反作用，正确的人的起促作用，认识对实践认识对们实践进错误的起阻碍作用。认识对实践(3)理是客的、具体的、有件的。理往往相伴而行。真观条真与谬误(4)具有反性、无限性和上升性，要求我俱，拓新，认识复们与时进开创在中和理，在中和展理。实践认识发现真实践检验发真术语必备加强理论武装必须坚持学思用贯通、知信行统一2023年4月3日，近平新代中特色社主思想主学习贯彻习时国会义育工作在北京召。近平强，次主育要牢牢题教会议开习总书记调这题教把握“思想、强党性、重、建新功学实践”的要求总……要自用新代觉时中特色社主思想改造主世界，深刻一思想于定理想国会义观领会这关坚信念、提升思想境界、加强党性等一系列要求，始保持共党人锻炼终产的政治本色。要自行新代中特色社主思想，用以改造客觉践时国会义观世界、推事展，用以察代、把握代、引代，动业发观时时领时积极识变热点加练求，解社展和党的建中存在的各矛盾，防范应变变决经济会发设种问题化解重大，推中式代化取得新展新突破。要新代中风险动国现进从时国特色社主思想中汲取取的智慧和力量，熟掌握其中含的会义奋发进练蕴方法、思想方法、工作方法，不提高履的能力和水平，凝领导断职尽责心聚力促展，而不息落，立足位作，努力造得起发驰抓实岗贡献创经历史和人民的。检验实绩全面加强理武装必持思用通、知信行一。合材料用论须坚学贯统结并运的知此加以述。认识论识对阐答案(1)实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。坚持学思用贯通、知信行统一，有利于我们在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中结合具体实际、带上问题，在实践中检验理论，将学习成果切实转化为真招实策，解决实际问题。(2)真理是具体的有条件的。坚持学思用贯通、知信行统一，能够坚持认识与实践具体的历史的统一，坚持解放思想、与时俱进。(3)认识具有上升性、无限性。坚持学思用贯通、知信行统一有助于人们在实践中检验和发展真理。本课结束更多精彩内容请登录：www.xinjiaoyu.com