2023年广东高考7本教材考查分布情况模块中特经社政法哲学文化国际法律逻辑小计量选择题数2个3个4个3个1个1个1个1个16个分选择题值69129333348主分观题值0798877652分总616211711101091002819.阅读材料，完成下列要求。结合材料，运用《政治与法治》知识，说明全国人大代表是如何通过提出议案、建议进行履职的。（9分）2024年广东高考7本教材考查分布情况模块中特经社政法哲学文化国际法律逻辑小计量选择题数2个2个3个3个2个1个2个1个16个分选择题值6699636348主分观题值0888787652分总614171713111391003017.阅读材料，完成下列要求。（8分）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的。教师寄语：遵纪守法，争当法律的捍卫者。第七课《治国理政的基本方式》2025.一轮复习必修3《政治与法治》目录壹理知脉清识络.明确考点考向贰精核心考点讲.跨越常见误区叁感知多命维题.体限验时训练肆解政点读时热.拓解思宽题路第一章理知脉清识络明确考点考向理知脉清识络整书脉络第一单元中国共产党的领导第二单元人民当家作主第三单元全面依法治国必修三《政治与法治》根本保证本质特征基本方式为什么怎么样历史和人民的选择中国共产党的先进性第1课第2课——坚持和加强党的全面领导第3课我国的国家性质我国的根本政治制度我国的基本政治制度第4课第5课第6课治国理政的基本方式法治中国建设全面依法治国的基本要求第7课第8课第9课第三单元全面依法治国第七课治国理政基本方式第九课全面推进依法治国的基本要求全面推进依法治国的总目标与原则我国法律发展的历史马克思主义法治理论新中国法治建设的成就原则总目标法治国家法治社会法治政府科学立法公正司法严格执法全民守法我国法治建设的历程追根溯源—why把握当下—how明确目标—what展望未来—how核心前提关键防线基础目标主体基础第八课法治中国建设单元脉络理知脉清识络本课脉络治国理政的基本方式我国法律发展的历史新中国法治建设的成就马克思主义法治理论取得法治建设成就的原因法的产生、本质、决定因素法的历史类型、特征、职能法治建设启示、成就法律在不同社会阶段的表现、中华法系法律的产生、本质、作用我国法治建设的历程全面推进依法治国的总目标与原则全面依法治国的原因全面依法治国的总目标全面依法治国的原则明确考点考向课标要求近年考情考向预测1.简述我国法治建设的成就。2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。1.2024.浙江.高考真题/选择题2.2023.湖南.高考真题/选择题3.2021.广东.高考真题/选择题4.2023.新课标卷.高考真题/非选择题，考查“宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用”本考点在近年来的高考试题中考查频次相对较低，难度相对适中，需重点掌握全面推进依法治国五项原则的具体内容。题型方面，主要是以选择题为主。1.依托法治建设的最新成果类情境，考查建设法治中国的意义；2.以自治、法治、德治相结合类情境考查“三治融合”的意义；3.以党中央法治建设的历程为情境，考查中国特色社会主义法治体系的内容、依法治国的依据和目标；4.以党中央全面依法治国的决策部署，考查全面依法治国的原则、措施或要求。精核心考点讲跨越常见误区第二章精核心考点讲核心考点一：我国法治建设的历程1、我国法律发展的历史（简单了解）（1）法的产生（2）法的本质（3）法的作用（4）法律在不同社会阶段的表现法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。①古代：法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上；（人治）②近代：法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。（法治）具有阶性级奴隶社会知延伸识对比人治、法治、法制人治：个人或少数人因掌握国家权力，以军事、经济、政治、法律等手段，对社会其他成员进行等级统治的社会体制。是建立在个人专制和独裁基础上的。法治：法治是法律统治的简称,强调国家处于依...