小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二课时珍惜婚姻关系(含综合探究)课标要求理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。体系构建核心考点一法律保护下的婚姻1.珍惜婚姻含义结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为原则婚姻自由(结婚自由和离婚自由)，一夫一妻，男女平等，保护妇小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益要求夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务条件①男女双方完全自愿②男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁③符合一夫一妻制④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚程序进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。结婚登记程序大致可以分为申请、审查、登记三个环节归纳提升比较无效婚姻和可撤销婚姻(1)有下列情形之一的，婚姻无效①重婚。②有禁止婚的系。结亲属关③未到法定婚。龄(2)可撤婚姻的文容销条内①因迫婚的，受迫的一方可以向婚姻登机或人民法院求撤婚胁结胁记关请销该姻。②一方有重大疾病的，在婚登前如告知另一方；不如告知的，另应当结记实实一方可以向人民法院求撤婚姻。请销2.离婚要慎重原因法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚。夫妻双方都应彼此忠诚，珍惜夫妻感情，对家庭负责，对社会负责条件夫妻双方感情确已破裂，当事人可以离婚方式协议离婚①要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割等问题达成协议②申请离婚登记后三十日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系裁判离婚小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚②一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚子女抚养父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育和保护的权利和义务。离婚后，不直接抚养子女的父或者母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务考向一结婚[典例1](2023·河南南期末阳)因家庭经济困难，某村女青年王某(22岁)的父母收了邻村男青年张某(25岁)10万元彩礼后，强迫王某跟张某结婚，两人没有办理登记，在村里举办婚礼后以夫妻名义生活在一起；后王某外出打工，认识了男青年赵某，二人开始了同居生活，张某得知此事后将王某诉至法院。在本案中()①因没有结婚登记，王某与张某的婚姻关系不能确立②王某结婚时受父母强迫，与张某的婚姻关系可撤销③王某与赵某是同居关系，其权益难以得到有效保护④王某违背了夫妻应当互相忠实互相尊重关爱的义务A.①②B.①③C.②④D.③④答案B解析行婚登是确立婚姻系、明确夫妻方利必的法律程序进结记关双权义务经。王某某的法定婚姻系有确立，与张关没①符合意。材料中王某某的婚姻题与张是无效的，因人有理登，不受法律保，不于可撤婚姻，为两没办记护属销②不符合意。王某某不是夫妻系，而是同居系，益以得到有效保题与赵关关权难护，③符合意。王某某和某都不是夫妻，所以不存在是否背夫妻题与张赵并违应当互相忠互相尊重的，实关爱义务④不符合意。题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考向二离婚[典例2]婚姻是家庭的基本组成部分。对于个人来说，婚姻是情感的升华，家庭是切实的归属感。对于社会来说，长期和谐的婚姻家庭关系有助于社会稳定。但近年来，受多种因素影响，中国人结婚少了、结婚晚了、离婚多了。我国公民享有离婚的自由，但不能滥用离婚自由的权利。对此，以下表述正确的是()A.凡人民法院判决不准离婚和调解和好的离婚案件，原告不能再起诉离婚B.现役军人的配偶要求离婚，人民法院应该予以支持C.女方在怀孕期间或分娩后一...