小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二课时把握逻辑要义课标要求辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。体系构建核心考点一“逻辑”的多种含义1.“逻辑”的不同用法含义用法与“规律”同义“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象“逻辑规律与规则”，认识问题的某种“思维方法”“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象“逻辑学”这门学问逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com际思维中，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的2.形式逻辑(1)狭义的逻辑学：研究思维形式结构及其规律的形式逻辑。(2)推理：①形式逻辑特别关注推理问题。②推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。③从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。(3)核心任务：形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。(4)意义：遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。考向“逻辑”的多种含义[典例](2023·北京通州期末考统)三位同学在讨论学习逻辑学的重要意义。对此，下列说法正确的是()①甲同学所说的“逻辑”指的是逻辑学这门学问②乙同学所说的第一个“逻辑”指的是学习的规律③丙同学所说的第三个“逻辑”指的是思维方法④三位同学的说法都肯定了思维方法的重要性A.①③B.①④C.②③D.②④答案B解析甲同所的学说“逻辑”指的是或知，逻辑学逻辑识①正确。乙同所学说小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的第一个“逻辑”指的是或知，逻辑学逻辑识②。丙同所的第三错误学说个“逻辑”指的是律，逻辑规与规则③。三位同的法都肯定了思方法错误学说维的重要性，④正确。预测借助“逻辑”的现代汉语词义，考查逻辑的含义1.“逻辑”是一个外来词，它是英文Logic的音译，而英文Logic又源于希腊文“逻各斯”，其原意是指思想、言辞、理性、规律性等。从“逻辑”的现代汉语词义来看，下列对应正确的是()①大学生应该上逻辑课——逻辑学或逻辑知识②这是霸权主义的逻辑——某种理论、观点③他说起话来颠三倒四，毫无逻辑——客观事物的规律④历史的逻辑决定社会的发展——思维的规律、规则A.①②B.①③C.②④D.③④答案A解析“大生上学应该逻辑课”中的“逻辑”指的是程或知逻辑学这门课逻辑，识①正确。“是霸主的这权义逻辑”中的“逻辑”指的是某理、点，种论观②正确。“他起三倒四，毫无说话来颠逻辑”中的“逻辑”指的是思律，维规③。错误“史的定社的展历逻辑决会发”中的“逻辑”指的是客律，观规④错。误预测依托学好逻辑学的用处，考查对逻辑学的认识2.学好逻辑学的三个用处：增强判断能力、降低沟通难度、提高认知能力。逻辑学作为一门工具性的学科，它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。这表明逻辑学()①能够将逻辑规律与规则运用到实际思维中②作为工具性学科是为把握“规律”服务的③能够提供认识和解决问题的一切思维方法④揭示了所有科学领域中的客观事物的规律A.①②B.①③小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.②④D.③④答案A解析好的三用：增强判能力、降低通度、提高知能力学逻辑学个处断沟难认，表明能律用到思中，逻辑学够将逻辑规与规则运实际维①符合意；题逻辑学为包括基科在的一切科提供分析、批判、推理、础学内学逻辑逻辑逻辑逻辑论证的工具，表明作工具性科是把握逻辑学为学为“律规”服的，务②符合意；题不能提供和解的一切思方法，逻辑学认识决问题维③太；是究思绝对逻辑学研律的科，不能揭示所有科域中的客事物的律，维规学学领观规④法。说错误核心考点二逻辑思维的基本要求比较逻辑思维的基本要求同一律矛盾律排中律强调确定性一致性明确性公式A是AA不是非AA或者非A内容在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的...