小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com第一篇知识贯通专题一人类社会发展与中国特色社会主义【构建知识体系】小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com主题1人类社会的发展历程及演进规律【考情分析】本部分内容往往与历史唯物主义“人类社会发展的基本规律”进行综合考查。高考试题以选择题为主,常依托马克思和恩格斯等伟人的著名论断、资本主义国家面临的问题等背景材料,考查资本主义社会的基本矛盾及其发展趋势、人类社会发展的基本规律等知识;常依托“马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行”等有关论断,考查科学社会主义的产生和实践、马克思主义的基本特征、科学社会主义在中国的成功实践等知识。【重难整合】一、人类社会发展的一般历程社会形态生产力生产关系(经济基础)上层建筑原始社会旧石器、新石器①所有制:共同占有生产资料。②分配制度:平均分配劳动产品。③人与人的关系:共同劳动、平等互助氏族制度奴隶社会金属工具①所有制:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。②分配制度:奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。③人与人的关系:奴隶毫无人身自由国家产生,奴隶主阶级政权封建社会铁器农耕①所有制:地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地。②分配制度:地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。③人与人的关系:农民依附于地主,有一定的人身自由封建地主阶级政权小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com资本主义社会机器生产①所有制:资本家占有一切生产资料。②分配制度:资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。③人与人的关系:工人有人身自由,受雇于资本家资产阶级民主政治制度社会主义社会社会化大生产①所有制:劳动者共同占有生产资料。②分配制度:个人消费品实行按劳分配。③人与人的关系:互助合作无产阶级政权【特别提醒】生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况是人类社会发展的基本规律。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。二、资本主义社会的基本矛盾及其发展趋势①表现:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。②地位:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势三、全面认识科学社会主义1.科学社会主义的理论与实践产生条件思想来源空想社会主义小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com历史前提资本主义的发展和工人运动的兴起理论基石唯物史观、剩余价值学说标志1848年2月,《共产党宣言》发表实践(1)从理论、运动到实践、制度:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。(2)从一国到多国:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。(3)焕发生机活力:科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力2.比较空想社会主义和科学社会主义空想社会主义科学社会主义揭露本质没有揭露资本主义剥削的本质科学阐述了资本主义社会的基本矛盾,明确了资本主义剥削的本质革命方式主张阶级调和,反对阶级斗争主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治人民群众看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量肯定了人民群众的历史主体地位揭示规律没有认识到社会发展规律揭示了社会发展规律,明确了社会主义一定会取代资本主义描述未来对未来社会的描述处于理想状态科学揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的根本特征小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题...