小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时2社会历史观与人生价值观核心考点一社会历史观考向一社会存在与社会意识1．(2023·广高考东)20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明()①人的意识活动具有目的性和选择性②人们对美好生活的向往决定生活面貌③事物的发展是间断性和飞跃性的统一④社会意识对社会存在具有能动的反作用A．①③B．①④C．②③D．②④考向二社会基本矛盾运动2．(2020·全国Ⅲ)十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等民众各方面权利平等保护的基础性法律，对加快建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，依法维护人民权益，推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。制定民法典体现的唯物史观原理是()①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革②上层建筑为经济基础服务，就能推动生产力发展③上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用④上层建筑一定要适合生产力和经济基础发展的要求A．①②B．①③C．②④D．③④考向三社会历史的主体3．(2023·全甲卷国)党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是()①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来”A．①②B．①④C．②③D．③④命题感悟：高考常以典故、名人名言、近生活的象和政策、法律文试题诗词贴现实现经济条的修或以人民群主体的各活素材，引考生用唯物史的基本理去分析、订众为类动为导运观论理解材料，在感悟中培政治同和科精神的科素。养认学学养1．社会存在与社会意识的辩证关系辩证关系社会存在决定社会意识社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展社会意识具有相对独立性①社会意识落后于或先于社会存在而变化、发展②社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用方法论把握社会存在与社会意识的辩证关系，做事情要从社会存在出发，树立正确的社会意识2.社会基本矛盾运动基本矛盾辩证关系基本规律方法论生产力与生产关系①生产力决定生产关系②生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；反之亦然生产关系一定要适应生产力状况的规律遵循社会发展规律，调整生产关系以适应生产力发展的需要，调整上层建筑以适应经济基础发展的需要经济基础与上层建筑①经济基础决定上层建筑②上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；反之亦然③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；反之亦然上层建筑一定要适应经济基础状况的规律3.社会历史发展的总趋势原理内容方法论小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com总趋势总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的要顺应社会历史发展趋势根本动力社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的阶级社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力社会主义社会①社会主义社会基本矛盾的特点：是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决②改革的性质、目的和作...