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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com关于“文化交流与文化交融”的命题典例(2023·湖南高考,节选)阅读材料,完成下列要求。中国式现代化促进人类文明的整体进步人只有色言之,文明只有紫嫣之,但无高低劣之分。类肤语别姹红别绝优“文明冲突论”,世界各文明之存在着很大差,差致不同民族和家之的冲突认为种间异这种异会导国间、甚至。中式代化破解敌视战争国现“文明冲突论”,①扎根中土壤,立足中文明紧紧国华发展,逻辑②在代展潮流的基上,以方式理不同文明之的系,持以文顺应时发础辩证处间关坚明交流超越文明隔,以文明互超越文明冲突,以文明共存超越文明越阂鉴优,③弘中文扬华明含的全人共同价,推人文明步了中智慧蕴类值为动类进贡献国。结合材料,运用文化知识,说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步贡献中国智慧的。命题意图核心价值:定文化自信坚学科素养:信息取、理解掌握获关键能力:知取能力、括能力识获归纳概必备知识:尊重文化多性文化交流交融样与调用知识信息点①:同本民族文化,定文化自信认坚信息点②:尊重其他民族文化,促文化交流交融进信息点③:推中文化走向世界动华规范解答失分原因:取材料信息不全面,漏答定文化自信。获坚防范措施:提高合材料自主、主思考的能力。结现实学习动(1)尊重文化多样性,在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(2)坚持求同存异、取长补短的原则,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。(3)增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(4)面向世界,博采众长,坚持胸怀天下,保持开放的心态,积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果。(5)立足国情,交流互鉴,促进外来文化的有益成果与中国具体国情相结合。(6)坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com推动当代中国文化发展。探索和实现现代化应如何交流互鉴中式代化,是中共党的社主代化,有各代化的共同特征,更国现国产领导会义现既国现有基于自己情的中特色。中式代化是人口模巨大的代化,是全体人民共同富裕国国国现规现的代化,是物文明和精神文明相的代化,是人自然和共生的代化,是走和现质协调现与谐现平展道路的代化。发现久以,西方本主家控制了代化,代化等同于西方化,甚至长来资义国现话语权将现认为代化只能在西方文化土壤中生。中式代化是中共党人的大,破除了现发国现国产伟创举它“代化就是西方化现”的史迷思,世界上那些希望加快展又希望保持自身立性的历给既发独家和民族以大的示和鼓舞。国极启代化是世界各人民的共同追求,每家自主探索符合本情的代化道路实现现国个国国国现的努力,都受到尊重。党的二十大告指出,应该报“中式代化人代化提供了国现为类实现现新的选择”,是一人多性的主,是不同文明、不同家交流互的度。如果种对类样张国鉴态国社愿意了解借中的和做法,我敞心扉,客介,同我也心意际会鉴国经验们会开观绍时们诚诚地了解、究、借的。研鉴别国经验结合材料并运用文化的相关知识,说明我国与其他国家在探索和实现现代化过程中应如何交流互鉴。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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