小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com政治高三一轮复习计划——答案解析专题01中国特色社会主义1、（2024徐汇一模）纵观人类历史，生产力是推动人类社会发展进步的决定性力量。会议指出“以进促稳”，在稳的基调下，发出了“新时代推动高质量发展”的新号令，前瞻布局未来产业，着力发展新质生产力。之所以说奴隶社会相较于原始社会是历史的进步，原因在于_____。A.金属工具广泛使用，促进了生产力发展B.生产资料家庭私有，标志着私有制确立C.阶级压迫出现，表明人们之间的不平等【答案】A【解析】A：之所以说奴隶社会相较于原始社会是历史的进步，原因在于金属工具广泛使用，促进了生产力发展，A说法正确。B：生产资料家庭私有，私有制的确立，随着贫富分化的加剧，原始社会解体。不是奴隶社会相较于原始社会是历史的进步的原因，B不合题意。C：阶级压迫出现，表明人们之间的不平等，是奴隶社会生产关系的表现，不是奴隶社会相较于原始社会是历史的进步的原因，C不合题意。故本题选A。2、新质生产力，代表一种生产力的跃迁。在人类历史上，每一次生产力的跃迁都会引发一系列变化。（1）综观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，其基本要素包括劳动者、劳动对象和___________。（2）马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”对这句话蕴含道理的阐释，合乎逻辑的是_______。A.生产力发展→生产关系改变→劳动工具更新→社会形态更替B.劳动工具更新→生产力发展→上层建筑改变→社会形态更替C.劳动工具更新→生产力发展→生产关系改变→社会形态更替D.生产力发展→经济基础改变→生产关系改变→社会形态更替【答案】劳动资料C【解析】C：生产力包括劳动者、劳动对象和劳动工具，所以劳动工具更新有利于促进生产力发展，进而决定生产关改变，生产力发展，生产关系改变，影响了社会形态更替，C正确。ABD错误。故本题选C。3、（2024金山一模）殷墟甲骨文的发现，直接证实了古史记载中作为国家的“商”王朝的存在。以下关于国家产生合乎逻辑的解释是（）A.生产力发展→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生→私有制确立小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.私有制产生→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生C.奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生→私有制产生D．生产力发展→私有制确立→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生【答案】D【解析】ABCD：生产力决定生产关系，原始社会后期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展，随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来，生产资料相应地由氏族共有转归家庭私有，土地变成私有财产，标志着私有制的确立。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体，后续开始产生了奴隶主阶级和奴隶阶级，奴隶主残酷剥削与压迫奴隶，奴隶主为了维护本阶级的利益建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，建立了奴隶制国家。关于私有制的确立和奴隶制国家产生的历史的正确顺序是生产力发展→私有制确立→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生，D推导顺序正确，ABC推导顺序错误。故本题选D。4、（2023·全国·一模）天下大同，原是儒家宣扬的“人人为公”的理想社会，但在中国漫长的封建社会并未实现。对此，下列解释合理的是（）①将“天下大同”作为理想社会的模型没有科学依据②生产力发展水平并未达到支持“天下大同”的程度③封建社会的阶级矛盾决定了“天下”不可能“大同”④“天下大同”思想对封建社会的发展没有指导价值A．①②B．①④C．②③D．③④答案：C二、资本主义经济危机及资本主义社会的命运1、(2023·珠海联考)17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命，让资本主义迅速在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下，推翻封建统治阶级，建立了资本主义国家。与封建社会相比，资本主义社会的进步性主要表现在（）①阶级剥削被民主制度所取代②封建专制制度被民主制度所取代③等级思想被平等思想所取代④劳动者占...