小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选择性必修二法律与生活1．（2024·河南南阳·三模）"新噪声法"实施后，原环境噪声污染防治法同时废止。"新噪声法"补全了原法在管理对象和范围方面的缺失；重新界定了噪声污染内涵和噪声排放标准；将"未依法采取防控措施"产生噪声干扰他人正常生活、工作和学习的现象界定为噪声污染；对违反噪声污染防治法的各种行为所应承担的法律责任作出规定。调研结束后，该校高三学生围绕"如何正确看待网络直播产生的噪声"展开激烈讨论，同学们各抒已见。甲：网络直播是当事人的合法权益，产生噪音是不可避免的，别人不应干涉。乙：网络直播产生噪音严重干扰周围居民正常生活作息的，受侵害者必要时可以通过仲裁维护自身合法权益。丙：网络直播行业亟须整顿，提升从业者素质，减少噪声污染，融洽邻里相邻关系，构建和谐社会氛围。结合材料，运用（法律与生活》的知识，分析甲、乙、丙三位同学的说法是否正确并说明理由。【答案】甲同学观点错误。行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。民法强调对权利的保护，但是民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，不得滥用民事权利损害国家利益、公共利益或者他人的合法权益。网络直播是当事人的合法权益，产生噪音干扰他人正常生活、工作和学习，应当承担停止侵害等侵权责任。乙同学观点错误。网络直播产生噪音严重干扰周围居民正常生活作息的，受侵害者不可以通过仲裁维护自身合法权益，商事仲裁解决的是平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益的纠纷，且申请仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提，网络直播产生噪音侵害了别人的安宁权，不适用仲裁，可以通过和解、调解或诉讼等方式理性维权。丙同学观点正确。民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。网络直播行业亟须整顿，提升从业者素质，减少噪声污染，融洽邻里相邻关系，构建和谐社会氛围。【分析】背景素材：如何正确看待网络直播产生的噪声考点考查：民事权利与义务、纠纷的解决方式等有关知识能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网络直播是当事人的合法权益，产生噪音是不可避免的，别人不应干涉→可联系教材知识行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。民法强调对权利的保护，但是民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，不得滥用民事权利损害国家利益、公共利益或者他人的合法权益；关键词②：网络直播产生噪音严重干扰周围居民正常生活作息的，受侵害者必要时可以通过仲裁维护自身合法权益→可联系教材知识商事仲裁解决的是平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益的纠纷，且申请仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提；关键词③：网络直播行业亟须整顿，提升从业者素质，减少噪声污染，融洽邻里相邻关系，构建和谐社会氛围→可联系教材知识民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。2．（2024·重庆·模拟预测）阅读材料，回答下列问题。老旧小区改造，是提升老百姓获得感的重要工作，也是实施城市更新行动的重要内容。A小区某单元70岁以上老人20多人，加装电梯需求迫切。但由于居民间未就加装电梯达成共识，导致改造工作拖延四年之久。商以求同，协以成事。经该单元楼业主申请，该小区属地街道办事处根据当地相关管理办法的规定，举行了加装电梯听证会，整合人民调解组织、矛盾调解中心和第三方专业机构组成听证团，由公益律师为各自委托人主张权利，让加装电...