小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2025年高考政治一轮复习精讲精练第八课把握辩证分合【课标要求】结合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征;理解分析与综合的辩证关系【核心素养】科学精神:理解辩证思维的含义、作用;区分分析与综合,正确理解分析的必要性,把握分析与综合的辩证关系公共参与:自觉运用整体性的辩证思维和动态性的辩证思维,自觉反对形而上学、诡辩论、相对主义;掌握分析与综合的方法,正确地进行分析与综合【命题预测】(1)从命题内容上看，辩证思维的特征、分析与综合的辩证关系是考查的重点(2)命题常常结合常见的思维活动对分析与综合的关系、以及合理运用辩证思维的方法进行考查。【思维导图】【考点梳理】一、辩证思维的特征整体性内容辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题作用①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系动态性内容用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题作用我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律二、分析与综合的辩证关系小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分析综合含义不同分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂发展过程分解为若干阶段，分别地加以认识的一种思维方法综合是一种把认识对象的各个部分、层次、因素和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法特征不同分析是从事物整体走向部分的认识，精确性是其优点综合是从事物部分走向整体的认识，整体性是其重要特征常用方法不同在科学研究中，人们常常运用定性分析和定量分析等多种方法，认识被研究的对象在科学研究中，人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法，获得研究对象整体结构、所具功能的认识，从整体上把握具体研究对象的性质和规律联系①分析是综合的基础，综合是分析的先导；②分析为综合作准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系正确处理两者关系辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体。我们要学会在综合得到的整体中指导分析；在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展【对点训练】1．（2024·安徽·高考真题）某机构根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出：我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”，营养健康理念逐渐深入人心。这一认识过程（）①运用了完全归纳推理的方法②是从否定到肯定再到否定的过程③体观了辩证思维的动态性特征④在感性具体的基础上达到理性认识A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【详解】①：该机构是根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出结论，这运用的是不完全归纳推理的方法，而非完全归纳推理，①错误。②：这一认识过程运用了不完全归纳推理，未涉及辩证否定，且辩证否定应该是从肯定到否定再到否定之否定的过程，②错误。③：该认识过程随着时间推移，根据消费数据的变化得出结论，体现了辩证思维的动态性特征，③正确。④：先是对居民饮食消费有具体的了解，然后得出营养健康理念逐渐深入人心的结论，在感性具体的基础上达到了理性认识，④正确。故本题选D。2．（2024·广西·模拟预测）习近平总书记围绕稳中求进的工作总基调发表了一系列重要论述。指出“我们要稳字当头、破立并举、稳扎稳打、在稳的前提下要在关键领域有所进取，在把握好度的前提下奋发有为，确保经济发展方式和创新驱动发展取得新成效”。这一论述的启示（）①准确把握事物发展中的量变与质变的关系，坚持适度原则小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，坚持做到破立并举③从思维具体...