小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com押新高考卷4-14题文化传承与创新核心考点考情统计考向预测备考策略第8题：中华优秀传统文化的当代价值福建卷文化传承与创新模块在选择题部分，知识点主要集中在中华优秀传统文化的当代价值、文化发展的基本路径部分，有可能与哲学、逻辑模块综合命题；素材主要涉及中华优秀传统文化的创新发展，优秀文化作品的创作，重要体育赛事的举办文化模块选择题重点练习与优秀传统文化、文化作品创作有关的综合性习题，注意与哲学模块的综合命题；重点关注央视春晚具有创新性的节目，如《山河诗长安》、杭州亚运会、具体本地特色的优秀传统文化第9题：文化发展的基本路径第4题：文化与经济的关系、文化发展的基本路径北京卷第8题：文化发展的基本路径天津卷第9题：实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展第14题：文化的功能、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展、文化强国重庆卷第11题：文化的民族性和世界性、文化交流江苏卷第10题：民族精神、中华优秀传统文化的当代价值广东卷第10题：社会意识相对独立性、中华优秀传统文化的当代价值海南卷第12题：民族精神第10题：文化发展的基本路径、中华优秀传统文化的当代价值、民族精神湖南卷（2023·福建·高考真题）佾（yì）舞源于周朝礼乐，成于祭孔乐舞，是集诗、礼、乐于一体的国礼舞蹈，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神，可以让人谦和有礼。据此回答下列小题。1．近年来，福建省F市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用，整理相关的图谱画册和乐理典籍，并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于（）①恢复传统儒家文化，构建和谐社会②提供精神指引，提高道德实践能力③继承优秀传统文化，厚植文化底蕴④展示中华文化魅力，增强文化自信A．①②B．①③C．②④D．③④2．佾舞成功入选国家级非遗名录后，F市积极推广佾舞进校园活动，组织佾舞古诗词吟唱活动，举办佾舞文化讲座、弱冠佾生行成人礼活动，还在各地开展佾舞展演活动，让古老的佾舞焕发出生机和活力。这启示我们，让中华优秀传统文化“活”起来需要（）A．立足社会实践，丰富文化表现形式B．融通不同资源，进行文化综合创新C．顺应时代要求，拓展传统文化内涵D．坚持博采众长，借鉴外来优秀文化【答案】1．D2．A【解析】1．①：传统儒家文化存在糟粕，恢复传统儒家文化是复古主义的表现，是错误的，①说法错误。②③④：文化为人们提供精神指引，佾舞中蕴含的儒家人文精神能为人们提供精神指引，但佾舞申遗并不能提供精神指引、提高人的道德实践能力，而是有利于传承优秀传统文化，厚植文化底蕴，也有利于展示中华文化魅力，增强文化自信，②不符合题意，③④符合题意。故本题选D。2．A：F市以多种形式开展佾舞进校园活动并在各地开展佾舞展演活动，这启示我们激活优秀传统文化应立足社会实践，丰富文化表现形式，A符合题意。BCD：F市以多种形式开展佾舞进校园活动并在各地开展佾舞展演活动，材料强调了立足社会实践，没有强调融通不同资源，进行文化综合创新，顺应时代要求，拓展传统文化内涵，坚持博采众长，借鉴外来优秀文化，BCD不符合题意。故本题选A。3．（2023·广东·高考真题）“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。久而久之，诚信敬业、精益求精小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名”（）①是传统工匠精神形成和发展的根源②可为现代工匠精神的培育提供借鉴③以满足民众的物质文化需求为导向④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【详解】①：传统工匠精神形成和发展根源于社会实践，“物勒工名”只是推动工匠精神形成的一种形式，①说法错误。②④：“物勒工名”的制度内化为工匠的自觉意识，从而推...