第十课 推动认识发展 练习(解析版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc本文件免费下载 【共18页】

第十课 推动认识发展 练习(解析版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十课推动认识发展时间:45分钟满分:100分一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。对以下材料,理解正确的是()☆在流体力学中,“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性。☆在几何学中,“点”没有大小,“线”没有宽度,“面”没有厚度。☆在分子物理学中,“理想气体”对分子本身的体积与分子之间的作用力是忽略不计的。①提纯便于在某种单一状态下研究事物某一方面的性质和规律②简略化通过对认识环节的省略,实现由感性具体到思维抽象③“‘点’没有大小”属于关系判断,不可以进行换质位推理④理想化使得认识对象在思维中能按照思维主体所希望的那样存在A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【详解】①④:“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性;“点”没有大小,“线”没有宽度,“面”没有厚度;“理想气体”对分子本身的体积与分子之间的作用力是忽略不计的。从中可以看出,提纯便于在某种单一状态下研究事物某一方面的性质和规律,理想化使得认识对象在思维中能按照思维主体所希望的那样存在,故①④符合题意。②:简略化是表述思维抽象结果的环节,是对认识结果的一种简略表达,而不是对认识环节的省略,故②表述错误。③:“‘点’没有大小”属于性质判断,故③表述错误。故本题选B。2.某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验,探究蔗糖溶液浓度、外表皮细胞原生质体体积和液泡体积的变化,实验结果如图所示。(注:图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。)上述实验()①运用共变法,揭示出蔗糖溶液浓度与原生质体体积的因果关系小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②以分析为先导,综合得出原生质体和液泡体积与蔗糖溶液浓度的关系③借助思维抽象,得出蔗糖溶液浓度与液泡的体积呈反相关关系的结论④通过分离、提纯、简略化和理想化的环节,感知洋葱的整体本质和规律A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【详解】①:共变法是指被考察的对象a在发生某种程度变化的各个场合中,只有一个因素A有量的变化,而其他因素都不变,那么这唯一发生变化的因素和A与被考察的现象a有因果联系。从上述实验可以看出随着蔗糖溶液浓度的变化,原生质体体积也发生了变化,通过运用共变法,揭示出蔗糖溶液浓度与原生质体体积的因果关系,①符合题意。②:综合是分析的先导,②说法错误。③:某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验,探究蔗糖溶液浓度、外表皮细胞原生质体体积和液泡体积的变化,体现了借助思维抽象,得出蔗糖溶液浓度与液泡的体积呈反相关关系的结论,③符合题意。④:分离、提纯、简略化和理想化是科学的思维抽象的环节,思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识,还不能把握事物整体的本质和规律,④说法错误。故本题选B。3.2024年6月2日至3日,嫦娥六号顺利完成在月球背面南极—艾特肯盆地的智能快速采样,并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。这是我国实施的第五次地外天体软着陆、第四次月球表面软着陆,以及第二次月球背面软着陆,标志着嫦娥六号成功跨过充满挑战的“落月”难关,为达成人类首次月球背面采样返回目标又向前迈出了关键一步。这反映出我国在航天科技的发展上()A.把握了渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一B.只有通过实践才能不断获得新的认识C.可以根据航天现在发展状况必然地推知航天的未来D.经历了从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程【答案】A【详解】A:嫦娥六号成功跨过充满挑战的“落月”难关,为达成人类首次月球背面采样返回目标又向前迈出了关键一步,这表明事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一的过程,A符合题意。B:实践是认识的唯一来源,但人们获得认识的途径有两个,参与实践获得的直接经验和学习获得的间接经验。“只有……才能……”说法错误,B排除。C:超前思维具有不确定...

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