小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十课推动认识发展时间：45分钟满分：100分一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。对以下材料，理解正确的是（）☆在流体力学中，“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性。☆在几何学中，“点”没有大小，“线”没有宽度，“面”没有厚度。☆在分子物理学中，“理想气体”对分子本身的体积与分子之间的作用力是忽略不计的。①提纯便于在某种单一状态下研究事物某一方面的性质和规律②简略化通过对认识环节的省略，实现由感性具体到思维抽象③“‘点’没有大小”属于关系判断，不可以进行换质位推理④理想化使得认识对象在思维中能按照思维主体所希望的那样存在A．①②B．①④C．②③D．③④2．某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液浓度、外表皮细胞原生质体体积和液泡体积的变化，实验结果如图所示。（注：图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。）上述实验（）①运用共变法，揭示出蔗糖溶液浓度与原生质体体积的因果关系②以分析为先导，综合得出原生质体和液泡体积与蔗糖溶液浓度的关系③借助思维抽象，得出蔗糖溶液浓度与液泡的体积呈反相关关系的结论④通过分离、提纯、简略化和理想化的环节，感知洋葱的整体本质和规律A．①②B．①③C．②④D．③④3．2024年6月2日至3日，嫦娥六号顺利完成在月球背面南极—艾特肯盆地的智能快速采样，并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。这是我国实施的第五次地外天体软着陆、第四次月球表面软着陆，以及第二次月球背面软着陆，标志着嫦娥六号成功跨过充满挑战的“落月”难关，为达成人类首次月球背面采样返回目标又向前迈出了关键一步。这反映出我国在航天科技的发展上（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．把握了渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一B．只有通过实践才能不断获得新的认识C．可以根据航天现在发展状况必然地推知航天的未来D．经历了从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程4．对一座城市而言，资源禀赋是孕育成长的物质基础，也是决定发展状态的关键因素。然而，这一“源动力”并非无限，贪大求全就会顾此失彼。近年来，北京从聚集资源求增长到疏解功能谋发展，成为全国首个减量发展的超大城市。这有力地说明，减量发展不是不要发展，而是要高质量发展。对此，下列理解正确的是（）A．“减量发展”与“高质量发展”这组概念是属种关系B．“资源禀赋是孕育成长的物质基础，也是决定发展状态的关键因素”是关系判断C．“减量发展不是不要发展，而是要高质量发展”体现辩证否定不作简单肯定或者否定D．对“这一‘源动力’并非无限”进行换位推理的真实结论是“这一‘源动力’是有限的”5．“合成谬误”现象在经济学领域常指微观上而言是对的东西，在宏观上并不总是对的。比如，现实生活中，一部分农户通过种植大蒜赚了钱，其他农户纷纷效仿，结果大蒜滞销，大家都亏了本；一家企业的每一项规章制度看起来都天衣无缝，然而合在一起却让这家企业的经营步履维艰。“合成谬误”现象启示我们（）①事物改变原有的根本性质才能实现自我否定②坚持动态思维有助于科学把握事物发展趋势③要全面分析各类政策的协调配合和叠加效应④真理与谬误在人类社会实践中没有严格界限A．①③B．①④C．②③D．②④6．小明在上生物课之前对苹果和香蕉的认识仅限于看到的、摸到的和尝到的，学习了植物分类后，小明开始理解苹果和香蕉都是水果，不仅有人体所必需的维生素、矿物质等，还能提供丰富的植物营养素。现在，当他在超市看到广告推荐的“奇异果”时，即使他没有听说过也没有吃过，但他也知道“奇异果”是一种水果。对此，下列说法正确的是（）①学习了植物分类后，小明触及苹果、香蕉的本质属性②小明对水果的完整认识是从最一般的抽象规定开始的③小明的认识历程经历了从感性具体到思维抽象，再到思...