第四课 探索认识的奥秘 练习(解析版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc本文件免费下载 【共18页】

第四课 探索认识的奥秘 练习(解析版)【抢分秘籍】2025年高考政治一轮复习精讲精练.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四课探索认识的奥秘时间:60分钟满分:100分一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.2024年5月3日,我国成功发射嫦娥六号探测器。其主要任务是实施首次月球背面采样返回,突破月球逆行轨道设计与控制、月背起飞上升等关键技术,同时开展月球背面着陆区的现场调查分析等科学探测,深化月球成因和演化历史的研究。由此可见()A.科学实验作为基本实践形式具有客观物质性B.实践是人们有目的的、有意识的能动性活动C.追求真理要经历从认识到实践再到认识的过程D.发挥意识的直接现实性能有效认识和改造世界【答案】B【详解】B:我国发射嫦娥六号探测器的主要任务是实施首次月球背面采样返回,突破一些关键技术,同时开展月球背面着陆区的现场调查分析等科学探测,深化月球成因和演化历史的研究。由此可见实践是人们有目的的、有意识的能动性活动,故B正确。A:科学实验是实践的基本实践形式之一,但材料没有强调科学实验具有客观物质性,故A不符合题意。C:追求真理要经历从实践到认识再到实践的多次反复的过程,故C错误。D:实践具有直接现实性,意识不具有直接现实性,故D错误。故答案选B。2.由我国科学家主导的陆生脊椎动物基因组学针对现代鸟类的起源研究近期取得阶段性成果,揭示了现代鸟类起源之谜。科研团队应用基因组和化石数据对现代鸟类的起源进行追溯,获得了颠覆性发现——现代鸟类的起源实际可以追溯到恐龙时代,这一发现挑战了我们的传统认知。这表明A.真理是相对的,随着社会实践的发展不断被推翻B.认识具有无限性,人们对事物的认识会不断深化C.实践是认识发展的动力,认识深化离不开科技进步D.经过实践检验的认识才是正确认识,促进实践发展【答案】B【详解】A:真理是主观与客观相符合的哲学范畴,真理不会被推翻,而是不断发展和完善自己,A不选。B:由我国科学家主导的陆生脊椎动物基因组学针对现代鸟类的起源研究近期取得阶段性成果,揭示了现代鸟类起源之谜,我们的认真不断完善与发展,这表明认识具有无限性,人们对事物的认识会不断深化,B入选。C:实践是认识发展的动力,科技进步会推进认识的深化发展,但科技进步不是认识深化发展的必要条件,C不选。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD:经过实践检验的认识未必是正确认识;经过实践的检验,并证明符合实践要求的认识才是正确的认识,D不选。故本题选B。3.2024年5月2日,云南大学古生物研究院刘煜、侯先光团队与德国慕尼黑大学、澄江化石地世界自然遗产管理委员会等单位合作,使用先进的显微CT扫描、三维建模和虚拟解剖技术,还原了5.2亿年前早寒武纪澄江生物群中的长尾螳螂虫面貌。这说明()①新技术的应用印证了思维和存在的同一性②通过意识活动可以把观念的存在变为现实的存在③人的认识随着实践的发展而发展,认识永无止境④科学研究旨在揭示深藏于事物内部的本质和规律A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【详解】①:材料中使用先进的显微CT扫描、三维建模和虚拟解剖技术,还原了5.2亿年前早寒武纪澄江生物群中的长尾螳螂虫面貌,印证了世界是可知的,思维和存在的同一性,①正确。②:通过实践活动可以把观念的存在变为现实的存在,②错误。③:云南大学古生物研究院刘煜、侯先光团队与德国慕尼黑大学、澄江化石地世界自然遗产管理委员会等单位合作,使用先进的显微CT扫描、三维建模和虚拟解剖技术,还原了5.2亿年前早寒武纪澄江生物群中的长尾螳螂虫面貌,说明的认识随着实践的发展而发展,认识永无止境,③正确。④:实践是认识的目的。科学研究的目的并不是揭示深藏于事物内部的本质和规律,而是为了更好的指导实践,④错误。故本题选B。4.作为伤口敷料,水凝胶最初仅起到物理隔离保护和创造湿润环境的作用。江南大学科研团队受海洋生物贻贝在潮湿环境下超强黏附性的启发,将季铵盐壳聚糖、多巴胺、槲皮素等成分有机结合在一起,构建了一种具有黏附性、自修复、抗氧化、抗菌等多种优异功能的复合水凝胶敷料。由此...

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