2010年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）一、积累与运用（共24分）1．（2分）下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）A．嶙•峋（lín）亢•奋（kàng）锲•而不舍（qiè）B．牟•取（móu）诘•责（jié）根深蒂•固（dì）C．阔绰•（chuò）伫•立（zhù）更胜一筹•（chóu）D．匀•称（chèng）阴晦•（huǐ）惟妙惟肖•（xiào）【考点】12：易误读常见字．菁优网版权所有【分析】本题考查字的读音，汉字当中有很多字读音相同，要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。【解答】A．全部正确；B．全部正确；C．全部正确；D．“称”有三的读音“chèn，chèng，chēng”，“匀称”的“称”应为“chèn”；“huǐ”应为“huì”。故选：D。【点评】本题考查了汉字的字音，汉字中同音字很多，学习中要注意区分有些字字形相差很大，但读音相同，在平时的学习中要多加注意。2．（2分）下列词语中有错别字的一项是（）A．精至倔强一丝不苟消声匿迹B．宽恕咫尺胸有成竹鹤立鸡群C．狼藉鞠躬微不足道妙手回春D．骄奢澎湃不求甚解心旷神怡【考点】14：常见易错字．菁优网版权所有【分析】本题考查了学生字形的识记和运用能力，要结合平时课文的学习来辨析字形，注意积累注释和课后的“读一读，写一写”，要根据形声字的规律辨析字形。对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。【解答】A．“至”应为“致”，“消”应为“销”；第1页（共17页）B．全部正确；C．全部正确；D．全部正确。故选：A。【点评】本题考查了学生字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用。3．（2分）下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）①朱自清的《春》所描绘的景物充盈着跳动的，着生命的灵气。②罗曼罗兰所著的《名人传》里。没有过多的记载名人的，而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。A．活泼表现丰功伟绩B．活泼闲现劳苦功高C．活力闪现丰功伟绩D．活力表现劳苦功高【考点】23：词义辨析；26：正确使用词语．菁优网版权所有【分析】此题先要理解句子的内容，再对进行近义词的辨析，结合语境进行解答。认真的掌握每一个词语的准确含义以及近义词语间的细微差异；注意固定搭配，习惯用法，分清词性，厘清句子各分句之间的关系，从而做出正确选择。【解答】活泼：生动自然；不呆板。形容词。活力：指旺盛的生命力，行动上、思想上或表达上的生动性。名词。“跳动的”只能与“活力”搭配。句①一空处填“活力”。表现：表示出来，显现出来；表示出来的行为、作风或言论等。闲现：悠闲状态下出现或显现。闪现：一刹那间出现，呈现。“生命的灵气”应是一刹间的出现。根据句意，句①二空处填“闪现”。丰功伟绩：对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。名词。劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。根据句意，记载名人的自能是“丰功伟绩”。故选：C。【点评】本题考查对近义词的辨析，难点在于正确辨析近义词间的细微差别，包括意义、词性、词的语体色彩和感情色彩。4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。B．通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内。第2页（共17页）C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。D．假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。【考点】79：病句辨析与修改．菁优网版权所有【分析】本题考查病句辨析，学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。常见的病句类型（1）搭配不当。句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。（2）成分残缺。成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。（3）重复多余。句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。（4）语序不当。语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析...