2015年陕西省中考化学真题(副卷)(解析卷).doc本文件免费下载 【共11页】

2015年陕西省中考化学真题(副卷)(解析卷).doc
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2015年陕西省初中毕业学业考试(副题)一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.化学源于生活,也服务于生产、生活。下列说法不正确的是()A.合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱B.农作物的丰收,需要化肥、农药的大量使用C.合金、水泥、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料D.新能源汽车的开发与使用,可减少汽车尾气对空气的污染【答案】B【解析】【详解】A、合成纤维强度高,弹性好,耐磨,耐化学腐蚀,故说法正确,不符合题意;B、大量使用农药化肥,会导致水污染与土壤板结,并不利于农作物丰收,说法错误,符合题意;C、合金、水泥、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料,故说法正确,不符合题意;D、新能源汽车的开发与使用,可减少汽车尾气的排放,减少对空气的污染,说法正确,不符合题意。故选B。2.下列在试管中进行的有关操作正确的是()A.加热液体B.收集气体C.加固体粉末D.滴加液体【答案】C【解析】【详解】A、给试管中的液体加热时,试管中液体体积不应超过试管容积的1/3,选项错误;B、向下排空气法收集气体时,导管应接近试管底部,图示方法易导致收集气体不纯,选项错误;C、向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,选项正确;D、向试管中滴加液体时,胶头滴管要竖直悬空于试管口的正上方,不能伸入试管,更不能接触试管壁,选项错误。故选C。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.“结构性质用途”是学习化学的重要思想方法。下列说法中正确的是()①钠原子和钠离子最外层电子数不同,所以它们的化学性质不同;②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的物理性质差异很大;③水和过氧化氢的分子构成不同,所以它们的化学性质不同;④氮气常温下化学性质稳定,所以可用于制氮肥;⑤烧碱能与酸发生中和反应,所以可用于改良酸性土壤;⑥洗涤剂具有乳化功能,所以可去除油污。A.①②③⑥B.①②④⑥C.②③④⑤D.①③④⑤⑥【答案】A【解析】【详解】①最外层电子数决定化学性质,钠原子和钠离子最外层电子数不同,所以它们的化学性质不同,故正确;②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的物理性质差异很大,故正确;③水和过氧化氢的分子构成不同,是不同的分子,所以它们的化学性质不同,故正确;④氮气常温下化学性质稳定,所以可用于食品防腐,故不正确;⑤烧碱能与酸发生中和反应,但碱性太强,所以不可用于改良酸性土壤,故不正确;⑥洗涤剂具有乳化功能,所以可去除油污,故正确。①②③⑥正确,故选A。4.对下而符号、数字、示意图的理解正确的是()A.2H和H2中数字“2”均表示两个氢原子B.Fe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子C.和两种粒子核外电子数相同,属于同种元素的粒子D.,中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价【答案】D【解析】【详解】A.H2中数字“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子,故选项A不符合题意;B.Fe2+和Fe3+是铁原子形成的两种不同离子,故选项B不符合题意;C.元素种类由质子数决定,两种粒子质子数不同,所以属于不同种元素,故选项C不符合题意;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.硝酸铵中铵根离子带一个单位正荷,化合价为+1价,硝酸根离子带一个单位负电荷,化合价为-1价,可计算出氮元素的化合价分别为-3价和+5价,所以中-3和+5是硝酸铵中氮元素的化合价,故选项D符合题意。故选D。5.下列实验中,与先后顺序有关的做法不正确的是()A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,后装药品B.稀释浓硫酸时,向烧杯中先倒入浓硫酸,后倒入水C.加热KClO3制取O2的实验结束时,先从水中移出导管,后熄灭酒精灯D.加热试管内药品时,先使试管均匀受热,后集中在药品部位加热【答案】B【解析】【详解】A、实验室制取气体时,先检查装置气密性,后装药品,避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品。正确。B、稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,如水倒入浓硫酸中会使液滴飞溅、造成伤害。错误。C、加热KClO3制取O2的实验结束时,先从水...

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