小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2020年陕西省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．（2分）下列各种能源中，属于可再生能源的是（）A．煤B．石油C．太阳能D．天然气【考点】能源的分类．【专题】能源的利用与发展．【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源。【解答】解：A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；B、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；C、太阳能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；D、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源。故选：C。【点评】本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键。2．（2分）下列关于声现象的说法正确的是（）A．图1中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质B．图2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调C．图3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D．图4中B超诊断仪是利用次声波工作的【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件；频率与音调的关系；超声波与次声波．【专题】定性思想；声现象；理解能力．【分析】（1）声音可以在固体、液体、气体中传播；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（3）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；（3）B超是超声波的利用。【解答】解：A、人在水面下能听到岸上的说话声，说明液体也能传声，故A错误；B、改变试管内的水量空气柱长度改变，振动的频率改变，音调改变，故B正确；C、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故C错误；D、超声波的穿透能力强，B超是利用超声波工作的，故D错误。故选：B。【点评】本题考查声现象的有关知识，是基础题，难度不大。3．（2分）半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。下列不能用半导体材料制作的是（）A．热敏电阻B．光敏电阻C．压敏电阻D．高压输电线【考点】半导体的特点与作用．【专题】定性思想；粒子与宇宙、材料世界；理解能力．【分析】半导体的导电性能在导体和绝缘体之间。利用半导体的特殊性能，可以做出方便人们生活的物品，例如热敏电阻、光敏电阻，压敏电阻等。【解答】解：ABC、根据半导体材料的导电性能在导体和绝缘体之间的特点，可以利用半导体材料制成热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等，故ABC错误；D、高压输电线得用导体，故D正确。故选：D。【点评】本题考查学生对生活中半导体具体实例的了解情况。4．（2分）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（）A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象D．水沸腾时吸收热量，温度升高【考点】熔化与熔化吸热的特点；沸腾及沸腾条件；液化及液化现象；液体温度计的构造与工作原理．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】（1）物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；（2）液体温度计是利用液体热胀冷缩性质制成的；（3）物质由气态变为液态叫液化；（4）液体沸腾过程中，吸收热量，温度不变。【解答】解：A、超市里用冰块给食材保鲜是利用冰熔化过程中吸热，给食材降温，故A正确；B、水银体温计属于液体温度计，是利用液体热胀冷缩性质制成的，故B错误；C、夏天从冰箱里取出的饮料瓶外的小水珠是空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料...