2015年天津市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题，共23题，每题2分，共46分．在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意．1．（2分）下列不具有细胞结构的生物是（）A．蚯蚓B．大肠杆菌C．月季D．乙肝病毒【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，蚯蚓是环节动物，大肠杆菌是细菌；月季是植物；乙肝病毒属于病毒，没有细胞结构。故选：D。【点评】不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住．2．（2分）下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（）A．阳光B．牧草C．山羊D．真菌【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【解答】解：A、阳光属于非生物成分。A符合题意；B、牧草是植物，是生产者，属于生物成分；B不符合题意；C、山羊是动物，是消费者，属于生物成分；C不符合题意；D、真菌是分解者，属于生物成分；D不符合题意。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成。3．（2分）人体呼吸系统的主要器官是（）A．鼻B．喉C．气管D．肺【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。【解答】解：呼吸系统的主要功能是进行气体交换；而完成此功能的主要器官是肺，肺小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换。因此肺是呼吸系统的主要器官。故选：D。【点评】解题的关键是知道呼吸系统的组成：呼吸道和肺，肺是呼吸系统的主要器官。4．（2分）胎儿在母体内发育的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道【分析】本题考查胚胎发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．【解答】解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫。故选：C。【点评】对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点．5．（2分）观察图，既是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换“窗口”的是（）A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔【分析】本题考查的是气孔的作用，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。【解答】解：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。故选：D。【点评】气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．（2分）“绿叶在光下制造有机物”实验的第一步是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（）A．转运和消耗叶片中原有的淀粉B．储备光合作用的原料C．消耗叶片内的叶绿素D．提高光合作用的产量【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件...