小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com嘉定区2018~2019年第二学期高三质量调研思想政治试卷参考答案及评分标准一、单项选择题（共60分，每小题3分）第1～16题题号12345678答案ACBACCAB题号910111213141516答案BCBCCABC第17～20题题号3分2分0分17ABC18BAC19CBA20BCA二、材料分析题（共20分）21.1.1答案示例：近年我究支出逐年增加，增速度步提高；我科技步率逐国研与试验经费长稳国进贡献年上升。（4分）21.1.2答案示例2014年-2018年我究支出逐年增加，且增速度步提高，表明家国研与试验经费长稳国政重不加大科技事的投入力度，提供科技的需要，用于人才培、技财视断对业研发经费养支撑和施装，术设备为科技新作用提供物的保。发挥创质证2015年-2018年我科技步率逐年上升，表明科技步增的国进贡献进对经济长贡献份额逐年增加，志着一定域科技化生力的目成果逐步增多，些目成标区学术转为现实产项这项小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com果企型升能，提高生率，提升品的量和性能，促生和生境为业转级赋劳动产产质进产态环的平衡、，一步协调进科技新在推高量展中的作用。（发挥创动质发6分）评分量表：分察的行特征：能在特定象的境中，准确、和完整地述有评观为经济现语连贯阐经济知之在。关识间内逻辑分值等描述级分解数释5-6分作出描述建立科技指出增加、科技步率上升研发经费进贡献科技新作用的与创发挥，具体分析逻辑关联并分差表在完整、一致的程度数异现逻辑能在特定象的境经济现语中，准确、地述较连贯阐有知之的经济关识间逻辑3-4分作出描述建立科技指出增加、科技步率上升研发经费进贡献科技新作用的与创发挥，但有具体分析逻辑关联没分差表在一致的程度数异现逻辑能建立特定象相经济现关信息有知之与经济关识间的逻辑1-2分作出描述，但只答科技的作用等原理容，有应内没合情境分析结试题分差表在表述原理是否完整数异现能表述有知，但经济关识不能合特定象的结经济现境分析语0分有答没应或有作出描述没或答描述果一致应与结缺乏在特定象的经济现语境中，准确、和完整连贯地述有知之阐经济关识间在的能力内逻辑21.2答案示例：点，在观认为认识我科技新的，要看到我在人力和力上已有的国创现状时既们财优势，也要充分在体制、育及文化等方面的不足。人力和力所代表的“硬力”是认识教财实实现创新的保，而“体制文化”的“力”是保持持新的。者是事物矛盾的证与软实续创关键这两两个方面，我都予以重。们应视点指出要看到“观体制、育及文化”等短板的制，些都是建新展的部教约现状这构创发分要素，只有重和解些局部的定性因素，才能新展的整体目。视决这决实现创发标点也到要通观谈过改革不跨越突破，表明新展是一期的程，我断与实现创发个长过们以踏的度，克服前道路上的各障碍，做好制度和展略的新，应实态进种难题与积极发战创小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com在增强正向的量的累的基上，促成事物的。积础积极质变因此，点是正确的。要用的哲思该观辩证学维认识我科技新的国创现状。评分量表：本采用分析分法。分察的行特征：用价准分析；得价。题评评观为运评标获评结论评分项1：运用评价标准分析分值等描述级分解数释7-8分在3-6分基上，用“矛盾点、整体部分、量础观与”等原理全面分析。变与质变分差表在表述精确、一致的程度数异现逻辑连贯能用全部价准准确运评标或准确分析较3-6分以“矛盾点、整体部分、量”中的部观与变与质变分原理分析分差表在表述精确、一致的程度数异现逻辑连贯能用部分价准准确运评标或准确分析较1-2分情境分析，但有体哲原理围绕试题没现学不能用定的价准运给评标分析0分有或分析无效没论证不能用价准分析运评标评分项2：获得评价结论分值等描述级分解数释2分价价准、分析在一致评结论与评标内逻辑能在用价准准确分运评标析基上得一致的础获逻辑价评结论0分有价没评结论或价价准、分析在不一致评结论与评标内逻辑不能得价获评结论小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三、论述题（...