2020-2021学年上海市青浦区高三(上)期末语文试卷(一模).doc本文件免费下载 【共36页】

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2020-2021学年上海市青浦区高三(上)期末语文试卷(一模)一、积累应用(10分)1.(5分)按要求填空。(1),尽荠麦青青。(姜夔《扬州慢》)(2)叶上初阳干宿雨,,。([作者]《苏幕遮》)(3)苏轼在《江城子》中表达“和妻子死别多年却深情依旧”意思的原句是“,,。”按要求选择。(5分)2.(2分)下面是班主任在班会课上的讲话,以下表达最得体的一项是()A.男生寝室昨晚熄灯后聊天,希望你们既往不咎,改正错误。B.小刘同学尽管早晨迟到,但原因是他帮助邻居,值得见谅。C.本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩,可喜可贺。D.同学们在今后的学习中有问题尽管提出,我定会鼎力相助。3.(3分)“海量的网络文艺作品在极大地满足了大众精神文化需求的同时,也因为在价值观、历史观、国家观、民族观、文化观等方面出现了一些偏差和错误,制造了不少文化垃圾,甚至对整个国家的文艺生态健康造成了损害。文艺评论是文艺创作的一面镜子、一剂良药,是引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚的重要力量。”上面这段文字之后最不可能写的内容是()A.网络文艺作品对文艺生态健康造成的不利影响。B.网络文艺作品满足文化需求的意义。C.文艺评论对于文艺创作的作用。D.文艺评论应遵守的标准。二、阅读(70分)4.(16分)阅读下文,完成下列各题。传统即创造:不只是一种艺术观①有“日本的毕加索”之称的冈本太郎,于1956年出版的《传统即创造》,依然大有可借鉴之处。他谈的是艺术,实则可以扩展至文化、生活中的各个方面。②冈本太郎在此书序言里说:“人世间没有比似是而非更‘非’的东西,传统主义对传统的误读同样无人能及。”这句话一定会引起很多共鸣吧?我们已然看到太多太多对传小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com统文化的似是而非的误读。这似乎是一种常态。③传统之所以为传统,不仅在于它与世世代代的男男女女的生活密切相关,更在于它与我们的当下的生活的相关性。一方面,只有结合在当下的生活之中,才是活生生的传统。另一方面,“决心从这里出发”,冈本太郎说,“这才是对待传统的正确态度”。不是让我们的生活回归传统,而是让我们的传统在生活中发挥作用。总有人想要诱引文艺青年们(以及中老年们)在各种意义上、以各种方式去寻找“诗和远方”、“生活在别处”,多亏了我们的传统从小教育我们,要安住于当下,要脚踏实地,过好自己的生活,不去理会各种故事、修辞、话语系统、形而上学的有意无意的蒙昧和欺骗。④再者,“正确理解‘现在’是一切的先决条件”,当然,也是正确理解传统的先决条件。“现在”是我们驻足其中的河流,时刻都在变化之中。因此,很多事情只能在尚未达到充分理解和准备的情况下就动手做起来。如此说来,所谓创造,就是正好做对了。所谓传统的形成和传承,就是这样一个反复不断试错、纠错的过程。“传统要靠我们的双手焕发光彩,在此刻创造新的价值。传统就是这样坚强地传承下来的。”在艺术中,重复会给人带来某种特殊的趣味,但是,要有新的意义,才会让人觉得重复是有必要的。而这样的重复,实际上带有创造的成分。传统的礼仪、习俗,免不了在年复一年的重复中加加减减,而变或不变的根据无非是现在的人们感觉是否适宜、方便。完全没有必要担心传统会在这样的创造中逐渐失落,因为所有的创造都离不开向传统学习。⑤冈本太郎甚至说:“我一贯认为,‘传统’一词极具革命色彩。一旦冲破陈旧的形骸,那些陈腐内容﹣﹣人类的生命力与潜能就会绚烂地绽放、铺展开来。”生命的激情是推动人类社会发展的原动力,它的力量不可估量。然而,生命的激情是盲目的,狼奔豕突,需要指引和安顿,作为由此而来的结果之一,人类创造了文化。传统既包含着生命激情的绽放和铺展,又包含着对它的指引和安顿。等到时过境迁,又要改变绽放和安顿的形式,形成新的传统。而在新的传统中,同样的,“唯有强健而全面的生命激情,才能成为新传统的证明”。⑥看来,一说到传统文化,立即构想一派安宁祥和的状态,这或许是一种偏见。冈本太郎在讨论日本的庭园设计时,集中于“矛盾的技术”:“艺术中隐藏...

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