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五年级下册语文 第五单元 主题训练卷.doc
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第五单元主题训练卷主题百花园(45分)一、主题达标。(24分)1.把下面词语补充完整,并完成填空。(12分)(1)膀()腰()虎()熊()身()力()这些词语都是描写人物的__________的。(2)发()发()()()养神神采()()这些词语都是描写人物的__________的。(3)三抓()()大摇()()点头()()这些词语都是描写人物的__________的。2.给加点的字选择恰当的解释。(填字母,4分)【疾】A.疾病;B.痛苦;C.猛烈,急速;D.痛恨。手疾眼快()疾恶如仇()疾苦()积劳成疾()3.用四字词语代替下列句子中画线的部分。(4分)(1)他精神振奋地走上讲台。()(2)啪啪声里,一道道浆,衔接得像仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。()(3)小胖墩儿身体高大粗壮。()(4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直有些相信,又有些怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。()4.请根据课文内容,在括号里选择合适的字词,打“√”。(4分)(1)众人看严监生时,点一点头,把手(垂放)下,(登时顿时)就没了气。(2)他怕师傅(难看难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要(看扫)一眼。(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(塌弯)着腰,合了裆,(鼓瞪)着眼珠子,不露一点儿(破绽痕迹)。(4)他无疑可以成为最(出色厉害)的车夫,傻子似的他自己笑了。二、主题探究。(18分)1.下列句子各属于什么描写?选择正确的选项将字母填在括号里,并说说描写的是谁。(4分)A.外貌描写B.动作描写C.语言描写C.心理描写(1)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去。()____________(2)完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。()__________(3)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗()__________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)“要不——摔跤。”()__________2.回忆课文,连一连。(6分)老舍《俗世奇人》小嘎子技艺高超徐光耀《儒林外史》刷子李爱财胜过生命吴敬梓《小兵张嘎》祥子富有心计冯骥才《骆驼祥子》严监生身体结实硬棒3.品读句子,完成练习。(8分)(1)“是吗?”小胖墩儿()起来,立刻()后两步,一闪身()了单褂儿,()着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”①在括号里填上恰当的动词。(2分)②从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿_______________的性格特点。(1分)(2)曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。①这句话的含义是()(多选,3分)A.刷子李确实有绝活,这一绝活,若不是曹小三亲眼所见,怎么也不会相信是真的,说明刷子李技艺高超。B.刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨炼的结果。C.刷子李的言行深深地震撼了曹小三,曹小三感触很深,受益匪浅。②请你用一句话赞美一下刷子李。(2分)_________________________________________________三、主题话题。(3分)吃货、开心果、倔牛、机灵鬼、淘气包、电脑迷、小博士……这些词语一定让你想起了生活中某个个性鲜明的人物吧,请选择一个说一说。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读大舞台(30分)四、课文片段阅读。(12分)自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。1.“再不回头”在文段中的意思是__________________________,“医家都不下药了”说明____________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com__________________。(2分)2.“一声不倒一声的”点明...

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