小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com微点2实验：探究加速度与力、质量的关系1．在研究“作用力F一定时，小车的加速度a与小车(含砝码)质量M的关系”时，某同学设计的实验步骤如下：A．用天平称出小车和所挂槽码的质量B．按图装好实验器材C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂槽码D．将电磁打点计时器接在8V电压的蓄电池上，接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量E．保持所挂槽码的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验F.分析每条纸带，测量并计算出加速度的值G．作aM关系图像，并由图像确定a与M的关系(1)该同学漏掉的重要实验步骤是________，该步骤应排在步骤________之后．(2)在上述步骤中，有错误的是步骤________，应把________改为________．(3)在上述步骤中，处理不恰当的是步骤________，应把________改为________．(4)仔细观察该同学安装的实验装置图，请改正以下三个实验器材的位置错误．①电磁打点计时器位置____________________________________________________；②小车位置______________________________________________________________；③滑轮位置______________________________________________________________．2．用如图所示实验装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验．(1)以下实验操作，正确的是________(填字母代号).A.平衡摩擦力时，应将空砝码盘跨过定滑轮系在小车上，让细绳与长木板平行B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力D.求小车运动的加速度时，可用天平测出小车的质量m和砝码盘与砝码的总质量m0，直接用公式a＝g求出(2)为了探究小车(包括里面所装砝码)总质量M一定时，加速度a与合力F的定量关系，需要在砝码盘里添加砝码来改变小车所受的合力．砝码质量m和小车总质量M分别选取下列四组值：A.M＝500g，m分别为50g、70g、100g、125g小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.M＝500g，m分别为20g、30g、40g、50gC．M＝200g，m分别为50g、70g、100g、125gD.M＝200g，m分别为30g、40g、50g、60g若其他操作都正确，那么选用________(填字母代号)组值进行实验时的实验误差较小．3．[2022·江南京高一上苏调研]在“探究加速度与合外力、质量的关系”的实验中：(1)在平衡摩擦力的步骤中，下列四种方法中正确的是________．(2)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打出一系列的点，如图所示，将打出的第一个点标为O，在纸带上依次取A、B、C…若干个计数点．测得A、B、C…各点到O点的距离分别为x1、x2、x3…，已知相邻计数点间的时间间隔均为T.则B点的速度vB＝________，小车运动的加速度a＝________．4．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的总质量用m表示，盘及盘中重物的总质量用m0表示，小车的加速度可由打点计时器打在纸带上的点计算出．(1)当m与m0的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中重物的总重力．(2)一组同学在探究加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中重物的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据．为了比较容易地确定出加速度a与质量m的关系，应该作a与________的图像．(3)如图甲为A同学根据测量数据作出的aF图线，实验存在的问题是________________________________________________________________________．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)B、C同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图乙所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？___________________________________________________________________...