小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易点错4经济发展与社会进步目录01易错陷阱（4大陷阱）02举一反三【易错点提醒一】对深化供给侧结构性改革和实施扩大内需战略存在认识误区【易错点提醒二】对按劳分配和按生产要素分配的区别存在认识误区【易错点提醒三】对初次分配、再分配和第三次分配的区别存在误区03易错题通关易错陷阱1：对深化供给侧结构性改革和实施扩大内需战略存在认识误区【分析】1.不能认为供给侧结构性改革，是指从消费端需求端入手的改革。点评：供给侧结构性改革，是指从生产端入手的改革。2.不能认为我国用改革的办法推进供给侧结构性调整，减少无效和中低端供给，扩大有效和高端供给。点评：我国用改革的办法推进供给侧结构性调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给。3.不能认为供给侧改革是从消费端入手来提升经济增长的质量和数量。点评：“供给侧”是相对传统的“需求侧”来说的，“供给侧改革”，就是从供给、生产端入手，通过提高全要素生产效率，提升产品竞争力形成与社会需求相匹配的供给，以此来调整经济结构，提升经济增长的质量和数量。易错陷阱2：对按劳分配和按生产要素分配的区别存在认识误区【分析】1.不能认为工资收入属于按劳分配。点评：工资收入不一定是按劳分配收入，公有制经济中工人获得的工资属于按劳分配，但是在私营、外资企业中工人获得的工资属于按劳动要素分配。2.不能认为私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳分配收入或。点评：按劳分配一定是在公有制的范围内，私营企业属于非公有制经济，所以私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳动要素参与分配。易错陷阱3：对初次分配、再分配和第三次分配的区别存在误区【分析】1．不能认为完善收入个人分配，在再分配方面，要坚持多劳多得，提高劳动报酬的比重。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com点评：完善个人收入分配，在初次分配方面，要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重；坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平。2.不能认为加大社保支出和转移支付力度，保障民生，体现了重视第三次分配的作用。点评：加大社保支出和转移支付力度，保障民生，体现了第二次分配（再分配），而不是第三次分配。第三次分配是建立在自愿性的基础上，以募集，自愿捐赠和资助等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分配。3.不能认为提高最低工资标准属于国民收入再分配注重公平的表现。点评：提高最低工资标准属于国民收入初次分配，提高最低工资标准是初次分配注重公平的表现；完善社会保障制度、提高财政对低收入者的补助标准属于国民收入再分配注重公平的表现。易错陷阱1：对深化供给侧结构性改革和实施扩大内需战略存在认识误区【例1】（2023上·江苏扬州·高三统考期中）中共中央、国务院印发的《扩大内需战略规划纲要(2022-2035年)》指出，我国已成为全球第二大商品消费市场。我国将进一步坚定实施扩大内需战略、培育完整内需体系，持续强化消费的基础性作用，畅通国民经济循环。扩大内需战略（）①应该加快建设开放引领、协同发展的产业体系②有利于对冲以及化解外部冲击带来的不利影响③需加快构建以国内大循环为主体的新发展格局④要坚持问题导向，倒逼供给侧进行彻底性改革A．①②B．①④C．②③D．③④【变式1-1】（2023上·山东临沂·高三校考阶段练习）2023年7月，国家发改委发布恢复和扩大消费二十条措施，深入实施扩大内需战略，充分发挥消费对经济发展的基础性作用，不断增强高质量发展的持久动力。下列符合二十条措施要求的是（）①实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性②拓展消费新空间，打造消费新场景，丰富消费体验，以高质量供给引领和创造市场新需求③提高企业和居民个人存贷款利率，完善扩大居民消费的长效机制④优化财政支出结...