第六单元知识梳理部编版五年级下册基础知识小结一、易读错的字鬻(yù)盾赞誉(yù)吾辈(wú)人弗(fú)能应(yīng)也豆蔻（kòu）孙膑(bìn)引荐(jiàn)输赢(yíng)夫(fú)不可陷(xiàn)之盾耄耋（màodié）模仿(mó）放肆(sì)模样（mú）撕开（sī）出谋划策（móu）桅杆(wéi)吓唬(hu)瞄准（miáo）咧（liě）嘴及笄（jī）一艘(sōu)期颐（yí）桅杆(gān)龇牙(zī)钻来钻去（zuān）二、易考多音字划：划(huá)船出谋划(huà)策着：着（zháo）急沉着（zhuó）冷静看着（zhe）模：模（mú）样模（mó）仿吓：吓（xià）人恐（hè）吓扎：扎（zhā）进挣扎（zhá）扎（zā）头发三、形近字誉：赞誉赢：赢利拳：拳头纽：纽扣誉：誉写嬴：嬴氏券：入场券扭：扭动艘：一艘咧：咧嘴桅：桅杆航：航行搜：搜寻冽：凛冽跪：跪下杭：杭州钩：鱼钩撕：撕开瞄：瞄准舱：船舱钓：钓鱼嘶：嘶鸣描：描绘沧：沧桑四、易写错别字划拳计策引荐航行放肆桅杆吓唬鱼钩咧嘴海鸥瞄准“矛”:不要写成“予”。“丧”:下部是“”,不要在横下多写一撇。“耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。“桅”:“木”做部首时末笔撇变成点。“钩”:右部是“勾”,不要写成“勺”。五、近义词赏识→欣赏把握→掌握信任→信赖引荐→推荐环游→周游吓唬→恐吓胸有成竹→稳操胜券心惊胆战→提心吊胆摩拳擦掌→跃跃欲试兴致勃勃→兴高采烈不动声色→不露声色放肆→放任六、反义词灵巧→笨拙放肆→收敛胸有成竹→束手无策兴致勃勃→兴趣索然遥遥领先→一落千丈风平浪静→波涛汹涌心惊胆战→泰然自若摇摇晃晃→稳稳当当七、词语归类ABB式词语:眼巴巴皱巴巴胖嘟嘟懒洋洋ABCC式词语:得意扬扬文质彬彬生机勃勃死气沉沉言之凿凿气势汹汹描写神态的词语:目瞪口呆垂头丧气得意扬扬哭笑不得龇牙咧嘴眉飞色舞全神贯注大惊失色兴高采烈神采奕奕含有人体器官的词语:心惊胆战胸有成竹手舞足蹈眉开眼笑膀大腰圆形容楚人尴尬的词语：哑口无言、瞠目结舌、无地自容、面红耳赤、无言以对洋相百出、呆若木鸡、目瞪口呆描写失败时神态的词语：垂头丧气、愁眉苦脸、灰心丧气、黯然神伤描写胜利时神态的词语：得意洋洋、眉飞色舞、沾沾自喜、得意忘形形容情况危急的词语千钧一发迫在眉睫十万火急危在旦夕岌岌可危课文知识梳理自相矛盾1.《自相矛盾》是一则文言文寓言故事，选自《韩非子.难一》。主要讲了一个卖矛和盾的人，夸赞自己的矛和盾，他说的话前后互相抵触，不能自圆其说。启示：说话做事要实事求是，不要言过其实，要前后一致。2.重点词语楚人：楚国人。鬻：卖。誉之：誉，称赞。之，指示代词，代盾。陷：刺破。或：有的人。以：用。何如：怎么样。其人：这里指那个楚国人。弗：不。夫：放在句首，表示将发议论。同世而立：同时存在于世界上。同，同时。立，存在。3.问题探究（1）想一想：楚人的两句话里矛盾之处在哪儿？如果他的矛能刺破他的盾，说明他的盾不够坚固，这与他夸耀盾的话矛盾；如果他的矛不能刺破他的盾，说明他的矛不够锋利，这与他夸耀矛的话矛盾。3.问题探究（2）【个性感悟】从这则寓言中，你得到了什么启示？说话做事都要考虑周到，前后相应，不要自相矛盾。田忌赛马1.《田忌赛马》选自汉代司马迁的《史记•孙子吴起列传》，讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，从而赢了齐威王的故事。告诉我们遇到事情，要懂得变通，寻找创新的解决途径和方法，才能成功。2.《田忌赛马》中孙膑帮助田忌巧妙地安排马的出场顺序后，田忌赢得了赛马的胜利。孙膑告诉田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马。表现了孙膑的足智多谋。3.孙膑通过观察发现，大家的马脚力相差不多。所以让田忌最差的马对齐威王最好的马，输掉这一场；然后分别用上等马和中等马对齐威王的中等马和下等马，这两场一定会赢。这样最终胜两场输一场，转败为胜。4.重点句子❶孙膑胸...